巢湖學院2023年投檔線是多少

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• 巢湖學院投檔線
• 巢湖學院簡介

巢湖學院投檔線

巢湖學院2023年投檔線還未握戚公布，巢湖學院2022年在甘肅最低錄取分數線為393分。

巢湖學院位于湖北省孝感市孝南區，是一棗鍵所以應用工程凳皮巧技術為特色的本科院校。學院創建于2004年，前身為孝感職業技術學院，于2015年獲得學士學位授予權，并更名為巢湖學院。學院占地面積近2000畝，校園環境優美，綠樹成蔭。學院現有多個教學樓、實驗室、圖書館等教學與學習設施，為學生提供良好的學習環境。

學院注重實踐教學，建有多個模擬實訓中心，為學生提供豐富的實踐機會。巢湖學院設有15個本科專業，涵蓋工學、管理學、教育學和文學等領域。學院擁有一支優秀的教師團隊，其中教授、副教授和高級職稱教師占比高。教師致力于培養學生的實際操作能力和創新能力，積極參與科學研究與社會服務。學院注重國際合作與交流，與多個國內外高校建立了合作關系。

學生有機會參與交換學習計劃、參加國際學術會議和科研項目合作，提升其國際視野和跨文化交流能力。巢湖學院注重學生全面發展，開展了豐富多彩的校園文化和社團活動。學生可以加入學生會、社團組織、志愿者團隊等，參與各種學術、體育和文藝活動。學院還積極組織學生參加社會實踐、志愿服務等活動，培養學生的社會責任感和團隊合作能力。

考上大學的優勢

考上大學代表了個人具備了相應的學歷背景，這在就業市場中具有重要意義。許多工作崗位要求應聘者具備本科以上學歷，通過考上大學可以滿足這一要求，增加就業機會。大學教育提供了廣泛的學科知識和專業技能的培訓，為個人的綜合素質和職業發展奠定基礎。通過大學學習，可以獲得專業知識、實踐技能和學術研究能力，提高個人的競爭力和發展潛力。

大學生活是一個豐富多彩的時期，通過與不同背景的同學交流和學習，可以拓寬自己的視野和思維方式。在大學期間，你會遇到來自不同地區、不同文化背景的人，與他們的交流和互動能夠幫助你開拓思維、培養自己的人際交往能力。大學生活是一個促進個人成長和發展的階段。在大學期間，你將面對各種挑戰和機遇，需要學會管理時間、解決問題、獨立思考等能力。

巢湖學院簡介

　　巢湖學院是安徽省屬全日制普通本科院校。學校創建于1977年，前身是巢湖師范專科學校。2002年4月，經教育部批準，升格為本科院校，更名巢湖學院。2013年6月，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。

　　學校坐落于風景秀麗的國家級旅游度假區——合肥市巢湖半湯溫泉養生度假區。占地面積1324.5畝，總建筑面積33萬平方米。教學科研儀器設備總值1.5億元。圖書文獻資源總量284.6萬冊，其中紙質圖書107.6萬冊。現有13個二級學院，54個本科專業，隸屬于經、法、教、文、史、理、工、管、藝9大學科門類。有國家級特色專業建設點1個，省級特色專業建設點8個，省級專業綜合改革試點5個，省級示范實驗實訓中心6個，省級卓越人才教育培養計劃4項。全日制在校生16323人。

　　現有教職工861人，其中具有副高以上職稱238人，碩士以上學位706人。皖江學者特聘教授1人，省級高水平教學團隊8個，省級教學名師9人，省級教壇新秀19人，省學術和技術帶頭人及后備人選3人，省高校學科拔尖人才1人。近三年，教師承擔省部級以上教研項目30余項、縱向科研項目300余項，公開發表學術論文1000余篇，出版專著、編著、譯著13部。榮獲省級教學成果獎10項。獲國家專利授權620余項，其中發明專利29項。近年來，榮獲全國高校人文社會科學研究優秀成果二等獎、安徽省科技進步三等獎等市廳級以上科研獎勵30余項，30余件作品入選文化部、中國美協等舉辦的藝術作品展，10余件作品獲中國文聯、中國書協等頒發的藝術獎。

　　學校堅持“德學并舉 知行合一”的辦學理念，以培養專業基礎實、應用能力強、綜合素質高，具有社會責任感和創新精神，適應區域經濟社會發展需要的應用型人才為目標，不斷深化教育教學改革，優化學科專業結構，創新人才培養模式，加強創新創業教育，應用型人才培養質量穩步提高。近三年，學生獲批創新創業訓練計劃省級以上項目372項(國家級121項);榮獲省部級以上各類競賽獎1100余項(國家級178項)，其中在中國機器人大賽暨robocup公開賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國信息技術應用水平大賽、全國高校美育成果展、創新創業“全國管理決策模擬大賽”、全國大學生沙灘排球精英賽等重大賽事中獲得一等獎。近幾年，應屆畢業生初次就業率均保持在90%以上，且用人單位滿意度較高。

　　作為地方性應用型本科院校，學校以服務地方經濟社會發展為己任，以服務求支持，以貢獻促發展。積極利用區位優勢，打造環巢湖區域經濟文化研究高地，成立安徽省人文社科重點研究基地“環巢湖文化與經濟社會發展研究中心 ”1個，“水環境研究中心”等校級科研機構21個。整合人才隊伍，圍繞環巢湖區域的歷史文化和旅游產業、生態環境與生態文明、創意文化與經濟發展等開展專題研究，近年來，獲批國家級、省部級、市廳級課題106項，公開發表相關論文240篇，出版相關專著8部，其中1部獲2011年度全國優秀古籍圖書二等獎。同時，發揮科研比較優勢，在政策咨詢、規劃制定、文化遺產發掘整理、旅游線路開發、水環境治理、濕地保護、企業文化策劃、產品設計、人員培訓等方面，主動對接地方*與企業，提供智力支持，服務社會能力日益提升。

　　學校立足應用型人才培養，不斷強化產學研合作教育，在人才培養、資源共建、技術研發、師資培訓、實習就業等方面，積極拓展校地、校企合作的深度與廣度。與安徽富煌建設有限責任公司、安徽皖維集團有限責任公司、安徽華星化工股份有限公司、惠而浦(中國)股份有限公司等100多家企業長期保持穩定的合作關系。目前有國家級校企合作實踐教育基地1個、省級基地5個。

　　學校注重把區域文化優勢轉化為辦學資源優勢，大力推進地方文化進校園、進課堂、進教材、進實踐等“四進”工作，積極融合區域文化元素塑校育人，著力培育“地方性”辦學特色。

　　學校堅持開放辦學，以安徽省應用型本科高校“行知聯盟”為依托，不斷深化校際合作，實現學分互認和資源共享。積極推進國際交流合作，與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區15個院校建立合作關系，與韓國韓瑞大學開展視覺傳達設計本科教育“2+2”合作項目，與愛爾蘭阿斯隆理工學院開展酒店管理本科教育“3+1”合作項目。

　　2009年，學校在安徽省高校中率先榮獲“全國文明單位”稱號。近年來，先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”，安徽省“黨建和思想政治工作先進高校”、“花園式學校”、 “文明單位”、“文明單位標兵”、“衛生先進單位”等稱號。連續被評為安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體和標兵單位。2014年獲批“安徽省普通高校大學生創新創業教育示范校”。2014、2015連續兩年獲評“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”稱號。2016年獲評安徽省學生資助工作先進單位。2015、2016、2017連續三年在省委綜合考核中獲評“優秀”等次。

　　“十三五”時期，學校將繼續全面貫徹落實黨的教育方針，堅持創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，堅持立德樹人，深化綜合改革，推進深度轉型，加強內涵建設，提升人才培養質量，提高社會服務與文化傳承創新能力，努力建設有特色、高水平的地方應用型大學，為打造“創新型”三個強省、建設美好安徽做出更大貢獻。

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