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2024年01月24日 00:50 | 大學路
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廣東理工職業學院代碼是13919，院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串，即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。
代號編排
院校代碼由教育部統一編排，號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿，將有在本地區（包含省、直轄市，自治區）招生計劃的高校重新編排，號碼有4位。由于每年高校辦學情況有變動，故高校代碼有調整。
廣東理工職業學院（Guangdong Polytechnic Institute），創立于2005年，校本部位于廣州市越秀區，主校區坐落于廣東省中山市，是省教育廳直屬的一所以工科為主的公辦全日制普通高等學校，與廣東開放大學實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優勢互補。第二批國家現代學徒制試點單位。分校區位于廣東省佛山市南海區桂城街道。學校設有中山校區和南海校區兩個校區，占地1000余畝。
學校秉承“自強立德、經世致用”的校訓，堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學理念、“一體兩翼三化”的發展戰略和“開放辦校、技術立校、創新強校、人才興校、質量榮校”的發展思路，以體制機制創新為抓手，構建開放共享的制度體系，實現與行業企業協同發展、職業教育與開放教育協調發展，積極開展現代學徒制人才培養，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養基地，全面提高人才培養質量，為建設高水平高職院校而堅實邁進。
歷史沿革
2005年3月，廣東理工職業學院成立。
2007年3月，中山市委、市*無償劃撥1001.4畝地，與學院合作創辦廣東理工職業學院中山校區。
2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。
2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。
院系專業
截至2020年11月，該校設有10個二級教學單位，開辦47個專科專業。
專業建設
學校主動適應珠三角先進*業、現代服務業等產業發展需求，以行業和職業需求為導向，涵蓋電子信息、裝備*、土木建筑、財經商貿、旅游、公共管理與服務、文化藝術、教育與體育、公安與司法等9個大類，初步形成了以電子信息工程技術、物聯網應用技術、計算機網絡技術、工業機器人技術等工科專業為重點，投資與理財、老年服務與管理等專業為支撐的專業布局。
師資力量
截至2021年3月學院官網顯示，學院有正高職稱38人、副高職稱127人、博士63人、碩士430人、“雙師素質”教師388人；全國優秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學名師2人、“廣東特支計劃”教學名師1人、廣東省優秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級培養對象18人，14名教師被聘為廣東省高職高專教育專業教學指導委員會委員，12名教師入選廣東省高校優秀青年教師培養計劃和廣東省高等職業院校高層次技能型人才吸引計劃。
教學建設
截至2021年3月學院官網顯示，國家職業技能鑒定所1個，全國職業院校養老服務類示范專業1個，中央財政支持建設專業2個，省級重點專業1個，省級重點專業建設項目1個，省品牌專業建設項目2項，省級品牌專業1個，職業教育國家規劃教材3部，省級優秀教學團隊建設項目2個，省級優秀教學團隊3個；省級精品（在線）開放課程建設項目4項；省級精品資源共享課建設項目5項，省級精品資源共享課5門；省級精品視頻公開課建設項目1門，廣東省高等學校思想政治理論課優質課程2門，省級教改項目28項，省級教學標準1項。學校建有各類實訓基地34個，其中省級實訓基地8個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐教學基地6個。學校與140余家企業單位簽訂合作協議，建有校外實習實訓基地120個。
特色專業
中央財政支持建設專業：通信技術（物聯網工程）、投資與理財。
省級重點培育專業：計算機網絡技術。
省重點專業建設項目：計算機網絡技術、會展策劃與管理。
省品牌專業建設項目：物聯網應用技術、社會工作。
省教育體制改革試點專業：老年服務與管理。
科研成果
截至2021年3月學院官網顯示，學院獲省級教學成果獎一等獎3項、二等獎8項，連續四年獲全國教育教學信息化大賽一等獎；獲得專利89項，發表論文1049篇。
館藏資源
截至2016年5月，該校圖書館藏書131.03萬冊（其中紙質圖書79.08萬冊，電子圖書51.95萬冊）、紙質中外文期刊1150種、報紙135種、有各類電子資源數據庫及文獻信息資源服務平臺十多個。
校徽
校徽于2010年4月正式啟用，校徽為圓形，由學校中英文名稱、“理工”拼音開頭字母“L”和“G”組成，校徽以深紅色為主基調。廣東理工職業學院徽標圖案呈圓形。徽標內容主要由“理工”拼音開頭字母“L”、“G”和學院中英文名稱構成。徽標以“L”、“G”字母為中心，融入中國印章設計元素，兩個字母設計一氣呵成，渾然一體，具有濃厚的中國傳統文化韻味，又突顯學校以理工為主體的辦學特色。“L”、“G”字母采用火炬造型，以紅色為主色調，彰顯學校奮發進取、銳意創新的辦學風貌，體現學校強大的生命力和蓬勃向上的發展前景。學校名稱同時標注中英文，顯示學校面向世界的開闊辦學視野。
高職專業代碼是指高等職業教育（以下簡稱“高職教育”）中各專業的標識代碼，通常由6位數字組成。以下是高職教育中的一些專業代碼示例：
計算機科學與技術：080301
軟件工程：080306
機械設計*及其自動化：080504
電子信息工程技術：080505
化工技術：080702
餐飲管理：090101
旅游管理：090102
會計學：120203
電子商務：120302
護理學：130801
應用心理學：170601
幼兒教育：210105
建筑工程技術：220201
室內裝潢設計：220301
需要注意的是，不同地區和高職院校可能存在略微不同的專業代碼，具體可查看當地高職院校官方網站或招生信息。
汕頭市中博職業技術學校挺好的，學校不小。
1、學校環境很好，教學設施都很齊全。環境優美。集教室、大型實訓中心、圖書館、高檔學生公寓、大型食堂、商店、運動場等為一體的符合國家新型院校標準的新型院校。
2、學習氛圍很濃厚，老師都很負責任，適合學習。
3、學校實行公寓化管理，各項設備應有盡有，宿舍環境很好，獨立衛生間、四人間和六人間都有、上床下桌。
擴展資料：
普寧市中博職業技術學校是揭陽市批準設立的民辦全日制中等職業學歷教育學校，經廣東省教育廳備案的直屬全日制普通中等職業技術學校，學校招生代碼8800753學制三年，國家承認學歷。學校與國內多家知名高等院校聯合辦學，實行中專＋大專連讀模式，五年內可獲得中專、大專雙學歷證書。
交通便利，環境幽雅。擁有標準教學樓，計算機等實訓中心，實習場，圖書室，閱覽室。學校教學設備先進，教室全部配備投影儀，上課全部采用多媒體教學；課程設置合理，師資力量雄厚，擁有一支業務素質高、實踐技能強、愛崗敬業、樂于奉獻的教職工隊伍。
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