今天大學路小編整理了湛江市赤坎衛校是學什么的相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
湛江市赤坎衛校是學護理以及醫學專業知識的。
1、護理專業
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。
2、老年護理專業
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。
學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
3、助產專業
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
衛校要學的科目包括護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業技術實訓、急救護理技術。對于這些科目的介紹如下:
1、護理學基礎:自然科學和社會科學相互滲透的一門綜合性的應用學科。護理學以基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學以及與護理相關的社會、人文科學理論為基礎,形成其獨特的理論體系、應用技術和護理藝術,為人們生老病死這一生命現象的全過程提供全面的、系統的、整體的服務。
2、護理禮儀:課程對接專業人才培養目標,主要針對護理崗位開設。主要任務是通過對護理人員在儀容、儀表、儀態、語言溝通、人際交往、面試求職等方面應具備的職業禮儀和人文素養進行講解和實踐,培養學生在護理工作崗位上正確運用規范的禮儀進行操作、與病人溝通交流。
3、人際溝通:人際溝通技巧是每個人都需要掌握的重要技能之一。通過學習和提高人際溝通技巧,衛校學生可以更加自信地與他人交往,增強工作和家庭生活中的幸福感。
4、內科護理:關于認識疾病及其預防和治療、護理病人、促進康復、增進健康的科學。內科護理是護理學專業必修課,是護理高等人才必須具備的學科知識。臨床護理能力是高等護理人才能力結構的重要組成部分。
5、外科護理:外科護理學是臨床護理學科的重要組成部分之一,是研究如何從現代護理觀點出發,對外科病人進行整體護理的專業課程。本課程內容包括外科護理學總論及普通外科、周圍血管外科、顱腦外科、心胸外科、泌尿男性生殖外科、骨關節外科、小兒外科等常見病多發病的病因、病理、臨床表現、診斷方法、治療原則和病人護理等。
6、婦產科護理:一門幫助學生對婦女現存的和潛在的健康問題反應進行診斷與處理,為女性健康提供服務的學科。該課程突出“以病人為中心”的宗旨,首先敘述了婦女妊娠、分娩、產后的正常過程及護理。
7、兒科護理:研究促進小兒身心健康成長及運用護理程序對患兒進行整體護理的一門護理專業課。內容包括小兒生長發育的規律及促進小兒身心健康的衛生保健措施。
8、心理與精神護理:護理及相關專業的一門專業核心課程。強調系統化整體護理的理念,旨在通過教學,使學生構建適應新的醫學模式的知識結構,既掌握心理與精神護理的基本理論,又學會心理和精神科護理的基本技能,提高學生全面、準確、深刻地把握患者的心理特點和規律的能力,增強護理工作的針對性和有效性,以適應人群健康需求的變化。
9、護理專業技術實訓:一門護理學專業的專業必修課程。課程內容包括無菌技術、留置導尿技術、吸痰技術、生命體征測量技術、吸藥注射技術、動靜脈采血技術、留置針靜脈輸液技術、管喂飲食技術、灌腸技術、腫瘤病人綜合護理等。
10、急救護理技術:護理專業的一門臨床護理課程。其主要任務是培養學生 對常見急、危、重癥的識別、觀察和救護能力,以達到挽救病人生命、提高搶救 成功率、促進病人康復、減少傷殘率和提高生命質量為目的。
衛校是所有的衛生學校的簡稱,更是培養護士專業人才的地方。一般衛校的專業設有護理學、衛生保健、醫學檢驗學、醫學影像學。衛校屬于地方性的中職院校,包含在我國中職教育發展中,所以享受中職生學費減免政策。
北京衛生學校前身是1929年4月成立的市藥學講習所。1951年9月更名為北京市中級藥科學校,1953年9月更名為北京市藥劑學校,1955年12月更名為北京市衛生學校,校址在水車胡同。
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