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      昆明工業職業技術學院辦學理念 紹興職業技術學院的辦學理念

      2024年02月12日 21:52 | 大學路

      今天大學路小編整理了昆明工業職業技術學院辦學理念 紹興職業技術學院的辦學理念相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

      本文目錄一覽:

      昆明工業職業技術學院辦學理念 紹興職業技術學院的辦學理念

      昆明工業職業技術學院辦學理念

      昆明工業職業技術學院辦學理念“堅持校企一體、工學結合、產教融合、依托行業、服務產業的辦學理念。

      昆明工業職業技術學院(Kunming Vocational and Technical College of Industry)是一所云南省公辦普通高等職業技術學院,學校是國家首批現代學徒制試點單位、全國冶金人才培養基地、云南省省級示范高職院校、云南省特色高職院校、云南省高技能人才培養基地。

      學院前身是始建于1964年成立昆明鋼鐵集團有限責任公司技工學校, 2002年,組建昆明工業職業技術學院。

      截至2016年12月,學校校園占地面積1474.82畝,建筑面積38.19萬平方米,固定資產總值5.96億元,館藏圖書78.1萬冊。

      學校下設6個二級學院和2個教學部,開設58個專科專業;有職工779人,全日制學歷教育在校生10723人。?[2]??2019年12月,被教育部、財政部列入第四類高水平專業群建設單位(C檔)。

      廣東交通職業技術學院辦學理念">廣東交通職業技術學院辦學理念

      廣東交通職業技術學院辦學理念是“內涵發展、質量立校,開放融合、服務興校”。

      一、辦學理念

      堅持“內涵發展、質量立校,開放融合、服務興校”的辦學理念。全力推進學院治理體系和治理能力現代化建設,加快現代職業教育體系建設,解放思想、凝心聚力、銳意進取,行業領先、國內一流、有國際影響的高等職業院校,在奮力辦好新時代職業教育中實現新的跨越。

      二、辦學特色

      學院貫徹落實學歷教育與職業培訓并舉的法定職責,始終立足交通、面向區域經濟與社會發展,開展職業培訓、職業資格考試等多種類社會服務項目,形成了以交通行業特色的系列培訓為主線、經管機電信息系列培訓同步發展的社會服務體系。

      三、專業設置

      有52個專業,涵蓋土木工程、汽車*大類、船舶駕駛等領域,形成了公路水路軌道三路引領,機電信息經濟管理人文設計等多面發展的專業整體布局,其中有國家級重點專業23個,省域高水平高職院校專業群3個、廣東省高水平專業群7個。

      學校質量工程、教學成果及隊伍建設:

      一、質量工程

      在專業建設方面,獲國家級重點專業23個,省域高水平高職院校專業群3個、廣東省高水平專業群7個;在教學資源建設方面,建成國家級課程7門(精品在線開放課程1門、精品課程2門、精品資源共享課程1門、在線精品課程3門),國家級課程思政示范課程1門,省級課程53門。

      二、教學成果

      截至2023年2月,學校榮獲國家教學成果一等獎1項,二等獎2項。近5年來,教師在國家級、省級競賽中獲得一等獎8項、二等獎31項、三等獎57項。

      三、隊伍建設

      2020年4月,入選首批高等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。

      紹興職業技術學院的辦學理念

      學校堅持公益性辦學,以“教育為人生奠基,辦改變人一生的高職教育”為辦學宗旨,以“讓人人成功——專業成才、精神成人”為人才培養理念,積極探索現代大學管理制度,堅持“大組織中求精小”的管理理念,加強管理團隊和教學團隊建設,倡導“注重個人責任,相信團隊力量”。全校師生凝心聚力,推進“二次創業”,努力建設辦學條件良好、辦學環境優美、辦學機制獨特、辦學內涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂業、學生發展個性得到充分尊重、辦學質量得到社會認可、辦學聲譽有較好影響的開放型、集約型、創業型高等職業院校,“成就學生,成就老師,成就事業”。 辦學十年,以高素質技能型人才培養為目標,堅持產學結合、“四業”貫通的特色理念和“從嚴治校與人文關懷相結合”的管理理念,連續五年獲得浙江省“平安校園”稱號,是全國技能型緊缺人才培養培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。積極開展中外高校間的交流與合作,與上海交通大學、美國國際學院等多所國內外高校合作辦學,共同構建學歷提升平臺和出國留學平臺。特別是經省*批準、教育部備案學校更名為紹興職業技術學院后,將極大地提升學校整體品牌,進一步拓展學校發展戰略空間,促進學校全面建設和畢業生就業。學院注重教學建設、教學改革和教學管理,引入“案例教學法”、“項目制教學法”等特色教學方法,把知識學習與典型案例分析、技能訓練與項目開發等相結合,全面提高教學質量。
      “先做人、后做事”,注重思想教育和日常行為規范培養,提升大學生文明素養。實施綜合素質和能力培養工程、專業技能水平提升工程等,大力提升學生職業素養和持續發展能力。學生實踐技能不斷增強,技能精英不斷涌現。 僅200*年第一學期,有89人次獲省市技能競賽獎,其中9人次獲“挑戰杯”、廣告設計、英語口語演講等省級競賽一等獎。注重內涵建設,2009年學校獲第六屆浙江省教育教學成果獎,受到省*表彰。學校運用信息技術和手段,與教育部教育發展研究中心合作研發出版《中國教育地圖集》,教育部袁貴仁部長為此作出重要批示,*中央政治局委員、國務委員*親自為該書出版作序。深化校企合作,與多家企業開展訂單式等人才培養。關心學生個性稟賦,計算機協會、英語俱樂部及大學生合唱團、籃球隊、武術隊等20多個學生社團和組織,多元化的第二課堂,拓展素質、陶冶情操,校園文化豐富多彩。
      學院辦學質量和社會效益逐年提高,在省首屆迪光杯學生多媒體作品設計競賽中,我校學生榮獲全省高職院校最高獎。在中國黃酒節網頁設計大賽中,我校學生榮獲網頁*一等獎。在省首屆大學生程序設計競賽中我院學生代表隊取得的成績在同類高職院校中位于前列。

      以上,就是大學路小編給大家帶來的昆明工業職業技術學院辦學理念 紹興職業技術學院的辦學理念全部內容,希望對大家有所幫助!

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