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      高考實行賦分制,究竟是怎么回事?

      更新:2024年03月16日 10:26 大學路

      最近經常有小伙伴私信詢問高考實行賦分制,究竟是怎么回事?相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內容,希望可以對大家有所幫助。

      本文目錄一覽:

      高考實行賦分制,究竟是怎么回事?

      山東高考賦分計算方法

      山東高考賦分計算方法如下:

      山東美術生綜合分等于專業成績乘以(750/300)乘以70%,加上文化成績乘以30%。

      不同專業藝術生,綜合成績計算方法也不同:

      1.美術類專業(使用統考成績),綜合分數按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算,綜合成績=專業成績×(750/300)×70%+文化成績×30%,保留小數點后兩位。

      2.文學編導類(使用統考成績),綜合分數按照專業成績占30%、文化成績占70%的辦法計算,綜合成績=專業成績×(750/300)×30%+文化成績×70%,保留小數點后兩位。

      3.播音主持類(使用聯考成績),綜合分數按照專業成績占30%、文化成績占70%的辦法計算,綜合成績=專業成績×(750/200)×30%+文化成績X 70%,保留小數點后兩位。

      4.書法類(使用聯考成績),綜合分數按照專業成績占40%、文化成績占60%的辦法計算,綜合成績=專業成績×(750/100)×40%+文化成績×60%,保留小數點后兩位。

      2023年山東美術生面臨現狀:

      1、統考報名人數多,競爭壓力大。

      2023年山東美術類統考人數已經公布,63697人。山東去年的報考人數是51956人,僅次于河南省美術統考人數,位列全國第二。

      雖說去年山東美術統考合格率相比前幾年有所增長,但對比其他省份幾乎是全國最低,2022年山東美術類本科錄取率38%左右,2021年山東美術類本科錄取率近45%。

      2、校考院校越來越少,競爭壓力大。

      2022年組織美術類校考的共計有25所高校,有組織美術類校考資格的一共有38所院校。2022年山東美術生通過美術類校考錄取本科的人數只有680人左右,不足總錄取數的3%,占總考生數的1%,今年這個數據估計只會更低。

      高考實行賦分制,究竟是怎么回事?

      從2014年開始全國進行高考改變,山東省是第二批試點省份從2017年開始,2020年是第一屆新高考考生進行高考,那么我結合山東省2020年的情況跟您說一下這個新高考賦分的具體細節 。我在山東,就以山東為例:

      一、新高考山東省采取3+3模式,即語數外+另外小三科。

      那三科隨便選,語數外采用原始分記錄高考成績,而小三科采用等級賦分制記錄高考成績,也就是你查到成績時是看不到小三科的原始分的,只能看到賦分以后的分數。因為每個省賦分的規則不一樣,在這里我就不詳細說山東省的賦分規則了。但是賦分的理論是相同的,就是按照各科全省排名,一定是排名越靠前的,賦分后分數越高。

      二、2020年山東省的物理特別難,難的最后大題有的直接是競賽難度。

      這樣很多學霸考完試后直呼山東物理及格都困難,大家也都明白,山東選物理的學霸多,那么物理這門科目本身就是這六科里面難度最大的,所以2020年山東省第一年改革就把題目略微難了一些,但是最終的結果如何呢,并沒有像剛考完試那會,很多考生和家長預測的那樣,那些學習好的,賦分后該90多的還是90多,因為題目難,大家都難,如果全省都不及格,那么全省第一不論多少分一定賦分后還是100分,這就是賦分看排名不看原始分,如果題目出的很簡單,滿分的都很多,那么賦分后,那些90多分的就成了80多分也是有可能的。

      三、其他地區應該是3+1+2的新高考模式,其實跟山東省的3+3一個道理。

      賦分科目一定要盡量復習好,爭取一個更好的名次,有了好的名次,自然分數就不會低,另外,平時考試賦分的漲落不要太過于關心,因為高考是全省賦分,基數比較大,平時考試一般都是學校自己賦分,甚至一個縣市的考生自己賦分,基數小,偶然性就大,所以只有到了高考全省賦分時才準確,女生可以做的就是好好復習,力爭來年考出一個好成績!

      希望我的回答能幫到你。

      山東新高考賦分,不同組合同一學科一起賦分嗎?

      山東新高考賦分,不同組合同一學科一起賦分。賦分是按照學科賦分,和組合沒有關系。

      高中學業水平等級考試科目按照等級計分:將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照 正態分布 原則,確定各等級人數所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區間,得到考生的等級成績。

      參考《 山東省高考綜合改革政策高中學生40問 》第八條

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