你見過有大專學歷逆襲985/211研究生的嗎？(非全日制除外)？

最近經常有小伙伴私信詢問你見過有大專學歷逆襲985/211研究生的嗎？(非全日制除外)？相關的問題，今天，大學路小編整理了以下內容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、211錄取分數線2022年
• 2、你見過有大專學歷逆襲985/211研究生的嗎？(非全日制除外)？
• 3、多少分上211大學

211錄取分數線2022年

2022各211高校錄取分數線如下：

第一批本科文史類529分、理工類509分。第二批本科文史類472分、理工類440分。文史、理工類高職（?？疲?50分。三校生文理類本科：506分。三校生文理類高職（?？疲?50分。

2022高考志愿填報指南第一步，要充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策，了解根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線以及根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線。

第二步，將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數線，各批次各科類的錄取控制分數線是招生錄取的重要指標?？忌鷮⒆约旱母呖汲煽儊肀葘?，達到了哪個批次分數線，才能選擇對應批次的大學。

第三步，將自己的高考成績比對相應批次大學的往年錄取分數線，當高考成績剛剛達到該大學近幾年的錄取分差波動范圍之內，只能選擇大學中分數較低的冷門專業或服從專業調劑。

第四步，將自己的高考成績比對本省(區、市)和本中學考生的位置，預測大學的當年錄取分數線。

第五步，綜合個人情況，科學選擇定位。考生還應以自己的興趣愛好、職業傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發，科學合理地選擇大學、選擇專業。

你見過有大專學歷逆襲985/211研究生的嗎？(非全日制除外)？

看到這個問題，一定要來答一波，因為身邊就有這個鮮活的例子，分享一下，希望能夠激勵到更多人。

讀書的時候，認識一姐姐，湖北人，認識她的時候，她是中山大學中國語言文學研一的學生，這位姐姐比我要比好幾歲，但她的經歷當年讓我非常佩服。

她家條件不是很好，位于湖北西部某縣的農村，在她讀中學的時候，家里希望她能夠以后當個老師，加上本身成績也不是特別好，所以在高中畢業的時候，高考成績只能報考專科，于是選擇了當地的一所師專，專業中文。

師專畢業后，由于學歷不高，在當地一所普通中學當了兩年初中語文老師，覺得看不到未來，前途渺茫。于是，開始思考怎樣改變人生。由于沒有十足把握，不敢輕意辭職。于是選擇了最穩妥保險的做法，讀了 函授本科 。

然而等她拿到了這個函授本科，發現并沒有太大兒用處，工作也沒任何變動。這時候的她，做出了一個決定，考研。

而像她這種條件， 第一學歷 是專科出身，要是換作其它人，可能會選擇一所普通的師范大學來作為考研目標，哪怕是激進一點，選擇一所好點的211師范大學。但她卻這次做出了一次冒險的決定，用她自己的話說，要考就考一個好大學，不想再因為學校不好而在工作上迷失了。

而這次她選擇報考的是中山大學這所著名的 985大學 ，為此，她在完成教學任務之后，其它所有業余時間基本上都用在了備考上，付出了比常人更多的努力。終于，皇天不負有心人，她成功通過了初試。

面試的時候，本來她的第一學歷是非常不占優勢的。但她由于當過老師，談吐得當，回答問題流暢。再加上，面試老師也很佩服她的勇氣和之前的經歷，無形中她的?？茖W歷出身成了加分項，最后順利成為了中山大學的研究生。

這是自己身邊發生的真事，所以相信這個世界上，只要肯努力， 一切皆有可能 。哪怕是?？瞥錾?，照樣有機會能夠考上211或985.

有啊，我有個好朋友，本來是?？频膶W歷，在杭州讀書。后來在 下沙 某高?？剂? 專升本 ，在該校順利本科畢業，拿到了本科證。

后來又考上了浙大的研究生。特別愛讀書，平時最愛干的事情就是*書。最近看他吐槽，書*得起，結果放書的空間*不起。平日里見他，還是很有書生氣的，但是對國家大事也是十分關心?？赐暌槐緯蜁憥灼撐膩砜偨Y一下，有時候覺得很憤青，后來慢慢感受到了他的學習熱情。最近看他進了北大博士的初試，不知道最近結果怎么樣。

我發現真正有能力的人，一般不會被埋沒，被埋沒的大多是平時只愛玩，打 游戲 ，不愛看書，愛刷劇的。很多時候我們不能一邊埋怨這個世界，然后繼續沉浸在自己的世界里玩樂。只有堅持不斷的產出，創造自己的價值，你終會被大家所發現，當然最難的就是堅持自己的目標，并持之以恒地向前。

大專學歷逆襲985/211的例子有很多，我身邊就有一些！

大家有沒有發現這樣一種現象： 211大學 的碩士研究生好多同學本科都是普通二本院校；名牌大學的研究生好多來自普通 211院校 的；而名牌大學（包括清華北大這樣的名校）的好多本科生都去國外名校讀研究生。 整體情況就是：讀研學校實力 本科學校實力。

舉個例子： 我親弟弟本碩博都在中科 科技 大學讀的（保送 碩博連讀 ），他說他們本科同學有1/3就業、1/3讀研（國內讀研）、1/3出國（國外讀研+工作），國內讀研的本校、 中科院 的居多。

我身邊大專逆襲985/211研究生的例子

例子1 研究生同學

這里要說的是研究生的三個同學，他們三個的共同特點是：三人都是?？?，然后專升本后考的研究生，而且都是 公費 。

我國2014年秋季起取消了公費，都是要交學費的，我讀研究生時候（2004-2007）還有公費（統招）和自費的區別，公費生大概占招生總人數1/4。所以如果 考上公費是讓很多同學羨慕的 ，因為一 年要省下不少錢：6500元/年的學費 ， 600元/年的住宿費 ， 公費醫療 （報銷90%）、生活補貼（248元/月）。 這些待遇自費學生是不享受的。

而在這僅有的1/4的公費的同學中，有三位來自專升本的同學，兩個 基礎數學 的來自河南某地級師專（專升本到河南師大），另一個男生來自湖北某?？茖W校（專升本到某二本學院）。

例子2 一個親戚

這個親戚高考走的山東某?？?，后來專升本到 山東師大 ，后來考研生考入某名牌大學（ 華東五校 之一），她的成功帶著幾分運氣成分，記得當年她考得分數并不算高但過了國家線，參加復試后被刷下來。結果在回家的火車上一個同學告訴她某個導師想招學生，由于之前一直在國外，好像還沒招到合適的學生，后來她聯系后被成功錄取。

這些逆襲同學的共同特點

這些同學從 ?？圃盒? 一路逆襲到985/211院校的研究生并不是偶然也不是只憑運氣，他們身上有一些共同特點：

（1）學習認真、踏實

這些同學平時學習都很認真、踏實，其中不乏有一些高考發揮失常的同學，當時無奈選擇了就讀專科，然后憑借自己的努力和毅力一路逆襲成功。

（2）上進心強

這些同學有很強的上進心，他們一路走來不容易，想要通過努力證明自己的實力，俗話說有志者事竟成，只要有毅力，認定目標并下定決心就成功了一半。

（3）早動手、早準備

俗話說笨鳥先飛，或者說早起的鳥有蟲吃，很多同學提前兩年就開始準備，當其他同學開始準備的時候他們已經有了很大一截優勢。他們認真踏實的性格加強烈的上進心會讓他有堅定的考研意識，而這種強烈的意識能幫助他們提高復習效率。

總之， 大專學歷逆襲985/211研究生的例子很多，其實人生不缺少機會，而機會總愛眷顧有準備的人 。 引用居里夫人的一句名言與大家共勉： 弱者等待時機，智者把握時機，強者創造時機！

這種情況并不少見，很多學生之前因為高考沒有發揮好，所以讀了大專學歷，但是他們由于后來非常刻苦用功的學習，考上985211高校的碩士研究生，或者是 博士研究生 的不在少數，而且他們考上之后的學習效果和努力程度都不亞于其他任何人，因為他們更懂得珍惜來之不易的學習機會，只要自己有信心，并且掌握好哦，備考的方法，堅持下去是沒有什么不可能的，我們一定不要自我設限

這樣的我還真見過，而且人家考上的還不是一般的985，人家考上的是北京大學。

這個人是我曾經的一個同事，只能說是曾經了，因為現在人家已經去北大讀研究生了。

我覺得他的故事不只是逆襲，還是一個勵志的典型。

他是十年前到北京的，雖然只是一個大專生，但是有一顆想闖蕩的心。不過那時候北京的本科生都已經遍地走了，一個大專生找工作也是挺難的。他在屢次碰壁之后，找到了一個*的工作，而且竟然是考研的*。一個大專生給其他的學生推薦考研，難度也是可想而知的，畢竟他自己都沒經歷過，業績自然不好。

后來為了提升業績，他決定和考研的學生一樣經歷一次考研，這樣在其中會遇到什么問題，他都知道，并且能夠有的放矢，更好的推薦自己的產品。同時他還覺得，既然考呢，就考個最好的，然后他報考了北大。很顯然，第一年的結果是慘淡的，他總共才考了200分左右。但是這次過后，他的業績確實有大幅度的提升，也算是一個收獲。

后來偶然有一次，他和公司的老板談到自己可不可以考研的問題。當時老板是抱著鼓勵的心態說，我們公司培養出了這么多研究生，我覺得就算你再笨呢，我相信10年你總能考上北大的。

結果這個同事就真的把這件事情當真了??！后來老板再提到這個事情，都覺得不可思議，竟然有這么單純的人。

然后這個同事真的開始了漫漫考研路，邊工作邊考研。別人玩的時候，他在學習；考研老師來講課，沒人愿意值班的時候，他主動請求加班去聽課啊。第二年沒考上，第三年繼續，第四年繼續。。。。。。中間其他人也給過他建議，以你的水平現在可以考上其他985，要么你換個學校吧。結果人家就是認準了北大不回頭啊，真的直到第十年，他一直邊工作邊考研，最后才考上北大，而且是全日制啊。

這是一個真實的故事。我有時也在想，如果到了第10年之期，他還是沒有考上，他會不會放棄呢？我覺得也許會吧，那個可能會是壓死駱駝的最后一根稻草。幸好他成功了，人們也只會說他堅持的值得，而不會認為他的行為太傻！

我想很少有人會有他這么執著，因為當初別人的一句話，就這樣堅持了10年。

我想這是真正的有志者事竟成吧。

他的故事也許我們很多人不可能復制，畢竟有幾個人能堅持10年做一件事情呢，但是確實有人成功過，以這樣的方式。

大專學歷逆襲985/211研究生，不能說司空見慣吧，至少是非常多的。當然現在大專學歷想逆襲是比較困難的，因為現在研究生競爭非常激烈，大專學歷不要說和985/211的本科生比，就是和三本學生比都底氣不足，因此想被重點大學錄取是比較難的。

很多大學不要同等學力

現在研究生源太好了，所以很多大學就變得牛氣起來了，就各類限制不要同等學力（大專只能以同等學力報考）。

不過一般著名的大學都不公開說不要，比如清華大學，北京大學， 人家研究生招生從來不說不要同等學力， 當然同等學力想考上清華大學，我估計比中獎五百萬都難。因為清華大學連普通的985/211都看不上眼，別說同等學力了。

不管怎么說，清華大學至少是不歧視的。

那些大學歧視同等學力呢？目前我就知道 深圳大學。

深圳大學明文規定： 我校所有專業不接受同等學力報考，這個非211比清華大學都牛，清華大學都要同等學力， 人家深圳大學直接不要，同等學力報考資格都沒有。

中?？忌涎芯可呐Ｈ?

我上研究生時候，身邊就有幾個學生不是本科，他們是中專，連大專都不是，但是他們以同等學力的身份報考也被錄取了。當然你可能覺得我說的有點假，我是2006年上研究生，當時的確有中專生考研過來，人家各類獎，論文都滿足要求，是中專畢業，然后自考了大專，然后再以同等學力報考。

我這次說一個名人：哈工大 高會軍。是中專生，現在是哈工大博導、教授，長江學者。

而在之后的十年間，他從中專學歷起步，經過不懈努力最終獲得博士學位，隨后成為哈爾濱工業大學 歷史 上，唯一一位由講師直接破格晉升為教授的學者，30歲成為哈工大最年輕博導， 不到40歲便拿到了國家自然科學二等獎、長江學者、國家杰出青年基金獲得者等數十項學術榮譽。

高會軍，1976年1月10日生　1995年7月 陜西第一工業學校　中專畢業，然后分配到國企，結果高會軍不甘命運如此，就自考通過了?？疲究茖W歷，后來考上了沈陽工業大學電機與電器專業碩士，后來又考取了哈工大的 理論與控制工程博士。受到央視報道，實在是太厲害了。

這個例子不錯吧。

努力奮斗吧

我師兄，大專畢業于東北某?？茖W校，后在武漢理工大學專升本，工作三年后考上華中 科技 大學土木工程學院專碩，后進入桂林航天工業學院任教，2015年考上華南地區某211高校結構工程博士，還有一年左右就能畢業了，他已經年滿四十歲，他的故事很勵志，一直是激勵著我們。

見過中專逆襲成研究生的，而且還是名校。

我現在大學本科論文的指導老師就是，讀的成人大?？嫉谋究疲倏嫉难芯可，F在四川大學經濟學博士畢業，真的厲害。

多少分上211大學

多少分上能211？

根據國內116所211大學公布的2022年錄取數據顯示，2022年211大學在各省最低分普遍在414~500分之間，也就是說2023年想要考上211大學，分數線至少需要在414分以上才能夠有機會被211大學所錄取。

擴展知識：

1.什么是211大學？

（1）211大學是中國教育部于1995年啟動的"教育部重點建設高水平大學及其重點學科"項目，旨在推動中國高等教育的發展和提升國內大學的整體水平。

(2)這些大學在師資力量、科研水平、教學質量等方面相對優秀，被認為是中國高等教育的中堅力量。

2.為什么叫211大學？

"211"是這個項目的編號，代表了該項目的啟動時間。起初，教育部計劃在21世紀的前十年重點支持100所高校，但由于一些原因，最終確定的名單是不完全的，共有94所高校。后來，隨著項目的調整和發展，新增了17所高校，所以目前211大學總數為111所。

3.211大學的標準是什么？

(1)211大學的評定標準主要包括教學質量、科研實力、師資隊伍、學科建設等方面。

(2)教學質量要求高，包括教學方法、課程設置、學生培養等方面的綜合表現。

(3)科研實力要強，大學需要在科學研究方面取得顯著成果，包括科研經費支持、科研項目、科研平臺等方面的條件。

(4)師資隊伍要穩定，要求有一定數量和質量的優秀教師，并鼓勵引進國內外知名學者。

(5)學科建設要全面發展，要求大學具備了一定數量和水平的學科門類，并且在一些領域具有較高的影響力。

4.211大學的作用和影響：

(1)211大學在中國教育體系中具有重要地位，它們的學術研究和人才培養質量對整個國家的科技進步和發展起到了重要推動作用。

(2)些大學通常擁有更好的教學資源和科研平臺，吸引了一大批優秀的師資和學生。

(3)211大學的培養質量和學術聲譽也使得其畢業生在就業市場上更具競爭力，很多公司和機構更傾向于招聘211大學的畢業生。

(4)此外，211大學在國內外學術交流、科研合作等方面也扮演著重要角色，推動了中國高等教育的國際化進程。

除了211大學之外，中國還有985高校項目，指的是在1998年前后啟動的"國家重點建設高水平大學及其重點學科"項目，旨在進一步提升中國高等教育的質量和水平。985高校相對于211大學而言，在綜合實力和學科建設上更為突出,這些大學共同構成了中國高等教育的多元格局，促進了教育的發展和進步。

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