機電一體化技術專業大學排名及錄取分數線2023年高考參考（電氣類專業大學全國排名）

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本文目錄一覽：

• 1、機電一體化技術專業大學排名及錄取分數線2023年高考參考
• 2、電氣類專業大學全國排名
• 3、中國電氣專業大學排名

機電一體化技術專業大學排名及錄取分數線2023年高考參考

機電一體化技術多少分能錄取？ 2023年高考生通過機電一體化技術專業大學排名及錄取分數線一覽表，可知曉機電一體化技術專業在專科學校的最低分，以及機電一體化技術比較好的學校有哪些！

注：本文不包含大類專業或實驗班中招生的機電一體化技術專業。排名數據僅展示以“機電一體化技術”名稱直接招生的大學。

一、機電一體化技術專業大學排名及錄取分數線

根據機電一體化技術專業在四川理科2022年的最低錄取分數線，小編按照分數從高到低取了機電一體化技術專業排名前五的大學名單（招生大學數量少于5所的批次，則為大家列出開設機電一體化技術專業的全部大學）。

1、機電一體化技術專業大學排名及專科批錄取分數線

機電一體化技術專業比較好的 專科 大學是：桂林理工大學、無錫職業技術學院、廣東輕工職業技術學院、杭州職業技術學院、成都航空職業技術學院。這些大學的機電一體化技術專業及2022年在四川理科專科批的 最低錄取分數線 如下：

第1名：桂林理工大學，機電一體化技術（南寧空港校區），錄取分數為425

第2名：無錫職業技術學院，機電一體化技術，錄取分數為423

第3名：廣東輕工職業技術學院，機電一體化技術（南海校區北區），錄取分數為423

第4名：杭州職業技術學院，機電一體化技術，錄取分數為419

第5名：成都航空職業技術學院，機電一體化技術，錄取分數為419

提醒：如果你想看機電一體化技術專業在你省的最低錄取分數線匯總，請直接在升學指導app查看。

二、機電一體化技術最低分數線是多少

機電一體化技術分比較低的專科學校是益陽職業技術學院，2022年在四川理科的最低錄取分數線是158分。

由此可見，對于四川省理科考生來說，專科大學的機電一體化技術158分能錄取。機電一體化技術專業錄取分數不算高，2023年的高考生可以選擇機電一體化技術專業報考。

電氣類專業大學全國排名

電氣類專業大學全國排名如下：

1、清華大學

清華大學（Tsinghua University），簡稱清華，誕生于1911年，因北京西北郊清華園得名，依托美國退還的部分“庚子賠款”建立，初稱清華學堂，是清*設立的留美 預備學校，翌年更名為清華學校；為嘗試人才的本地培養，1925年設立大學部，1928年更名為“國立清華大學”。

2、華中科技大學

華中科技大學（Huazhong University of Science and Technology），簡稱華科大，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學，是國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”首批重點建設高校。

3、西安交通大學

西安交通大學（Xi`an Jiaotong University）位于世界歷史名城古都西安，是“七五 ”、“八五”首批重點建設項目學校，首批進入國家“211”和 “985”工程建設，被國家確定為以建設世界知名高水平大學為目標的教育部直屬全國重點大學。

4、浙江大學

浙江大學（Zhejiang University），簡稱浙大，前身是1897年創建的求是書院，是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。

5、重慶大學

重慶大學（Chongqing University），簡稱重大，坐落于長江上游地區經濟和金融中心、美麗的山水都市—中央直轄市重慶，是中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學。

中國電氣專業大學排名

中國電氣專業大學排名介紹如下：

電氣排名靠前的的大學有：清華大學、西安交通大學、華北電力大學、華中科技大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、重慶大學、海軍工程大學、天津大學、沈陽工業大學。

電氣工程及其自動化是一門普通高等學校本科專業，屬電氣類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。

該專業是強電（電為能量載體）與弱電（電為信息載體）相結合的專業，要求掌握電機學、電力電子技術、電力系統基礎、高電壓技術、供配電與用電技術等知識領域的核心內容，培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

電氣工程及其自動化專業的基本業務要求：

具有良好的人文社會科學素養，有社會責任感和工程職業道德；具有從事電氣類專業所需的數學、自然科學以及經濟和管理知識；掌握電氣工程基礎理論和專業知識，具有較系統的工程實踐學習經歷；了解電氣類專業的前沿發展現狀和趨勢；

具備設計和實施工程實驗的能力，并能夠對實驗結果進行分析處理；具有追求創新的態度和創新意識，具有綜合運用理論與技術手段設計系統和過程的能力，設計過程中能夠綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

掌握文獻檢索、資料查詢和運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；了解與電氣類專業相關行業的生產、設計、研究與開發、環境保護和可持續發展等方面的方針、政策、法律、法規，能正確認識工程對客觀世界和社會的影響；

具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發揮作用的能力；對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應發展的能力；基本掌握1門外語，具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。

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