教育系統創新社會治理體制改革工作方案出臺

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　　方案提出五點工作措施。一是加強“三防”建設，構建新型校園治安防控體系。人防建設方面，要求學校加強安保機構建設，配齊配強治安保衛人員和保安員，提高保衛干部、保安員待遇，強化崗位培訓，實現所有保衛干部、保安員及特種崗位人員持證上崗，力爭“全覆蓋”。技防建設方面，強化網絡監控平臺建設，推進治安防控、安全管理、應急指揮等多位一體的綜治安全工作信息化共享平臺建設。用3年左右時間，在全省校園重要部位和場所配備“一鍵式報警”設施。物防建設方面，加強圍墻、門禁、學生宿舍等重點部位監控、消控、報警等物防設施升級改造，為保安人員配齊安全叉、橡皮警棍、催淚噴射器和強光手電等安全防護和應急處置裝備器械，配置率達100%。

　　二是預防學生犯罪，加快推進專門（工讀）學校建設。提請設區市*協調各有關部門，制定專門（工讀）教育管理辦法或暫行規定，將專門（工讀）學校建設納入綜治目標管理和教育發展規劃，列入地方財政預算，做好規劃布局、立項審批、資金籌措、工程建設、師資配備、設施配套等辦學前期工作，爭取2017年做到每個設區市新建或者改建一所專門（工讀）學校。

　　三是加強教育服務，努力緩解小學生放學后看護問題。堅持公益性服務和“自愿有償”的原則，通過食堂統一配餐或由具有資質的快餐公司配送等方式，為接受午托的學生提供午餐，并安排學生在教室休息并實施有效管理。鼓勵各地在有條件的學校試行“彈性離校”做法，根據學生家長自愿申請，對按時離校確有困難的學生，批準適當延長離校時間，組織學生進行完成作業、課外閱讀、體藝科技等自主學習活動。

　　四是推進掛牌督導，發揮督導責任區在教育治理體系建設中的作用。建立教育督導責任區制度，實行中小學校責任督學掛牌督導，將轄區內學校劃分為若干責任區，每個責任區選聘一定數量的責任督學，負責檢查學校運行基本狀況，反映責任區內普遍存在且學校難以解決的問題，提出具體建議，督促問題整改到位。

　　五是強化*管理，構建學校、家庭、社會密切聯系的育人體系。推進家長委員會建設，充分發揮其在推動依法辦學、自主管理、*監督、家校合作、社會參與的現代教育管理制度建設的重要作用。通過參與學校管理，支持配合學校教育教學和管理工作，對學校開展的教育教學活動和安全穩定工作進行監督；幫助學?；饷芗m紛，解決和化解學生間、師生間遇到的困難和煩惱；通過參與維護校園安全穩定工作，協助學校在敏感時段、重要時期和上學、放學節點做好護學護崗和突發事件處置工作。

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