當前位置:大學路 > >正文
小編今天整理了一些李強:積極適應經濟社會發展需要 大力加強職業教育和技能人才培養相關內容,希望能夠幫到大家。
李強在上海調研技能人才工作時強調 積極適應經濟社會發展需要 大力加強職業教育和技能人才培養
*中央*、國務院總理李強11月3日在上海調研職業教育和技能人才培養工作。他強調,要深入貫徹落實**相關重要指示精神,積極適應經濟社會發展需要,大力加強職業教育和技能人才培養,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,努力造就更多高素質技能人才,為高質量發展和高品質生活提供堅實支撐。
11月3日,*中央*、國務院總理李強在上海調研職業教育和技能人才培養工作。這是李強在上海南湖職業技術學院調研。新華社記者 李學仁 攝
李強首先來到上海南湖職業技術學院,走進實訓基地察看學生現場操作,了解學生就業情況,聽取學院專業建設等匯報。李強指出,當前經濟社會發展對技能人才的需求更加迫切,各行各業都離不開能工巧匠。要深化產教融合、校企合作,根據社會需要和產業發展實際優化學科專業設置,強化技能實操鍛煉,提高職業教育質量,促進人才供需高效匹配。要配備更多技能高超、熱愛教研的教師,創新教學模式和方法,讓學生既掌握一技之長又增強綜合素質,提升適應市場變化能力。要把握新一輪科技革命和產業變革趨勢,瞄準科技前沿和國際一流,培養更多理論素養高、實踐能力強的“高精尖缺”技能人才,助力實現高水平科技自立自強。李強說,養老、托育、醫療護理等服務需求日益增長,要大力加強相關領域技能人才培訓,提升專業化、職業化水平,更好地滿足人民群眾多樣化、多層次民生需求,有效擴大就業、促進消費。
11月3日,*中央*、國務院總理李強在上海調研職業教育和技能人才培養工作。這是李強在世界技能博物館調研。新華社記者 李學仁 攝
在世界技能博物館,李強詳細了解博物館建設運營、我國申辦世界技能大賽和獲獎等情況,并與獲得大賽金牌的選手交談。李強說,你們在大賽上取得佳績,充分展現了我國技能人才的風采,要通過你們的生動故事和榜樣效應,帶動更多人愿學技能、學好技能,走技能成才、技能報國之路。李強強調,各級*要更加重視、關心技能人才,持續優化支持保障政策,加大制度創新和投入力度。要完善技能人才發展規劃和服務體系,拓寬技能人才發展通道,健全職業資格、技能等級等多元化評價機制,提高技能人才薪酬待遇,讓技能人才就業前景好、有奔頭。要引導企業培養用好技能人才,真正讓技高者多得、多勞者多得。要加強技能人才表彰獎勵,增進全社會對技能人才認可認同,營造尊重勞動崇尚技能的濃厚氛圍。
陳吉寧、吳政隆參加調研。
以上就是大學路小編為大家帶來的內容了,想要了解更多相關信息,請關注大學路。
現在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業,在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日教育部:推動有條件的地方優化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日