張雪峰大專院校哪個好 成人大專證有什么作用?

今天，大學路小編為大家帶來了張雪峰大專院校哪個好 成人大專證有什么作用?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

成人大專證有什么作用?

擴展資料

在中國，本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高考（含自主招生或保送）和統招專升本考試考取的本科，學制4―5年，其中統招專升本的實際修業年限為2年（少部分專業為3年）。

成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學校招生全國統一考試接受本科階段教育、遠程教育、業余教育、開放教育多種類型，其中后三種目前無入學統一考試。

高等教育自學考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學習和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業證書，是寬進嚴出的考核方式，通過率低，考取難度大。自考本科無固定修業年限，其余均有3-5年不同的學制。學習方式也多種多樣，學生可以在高等院校全日制學習，也可以在社會助學單位學習，個人自學難度更大，前者通過率更高。

成人學歷教育（* education for academic credentials），亦稱“成人正規教育”。對成人實施系統的初等教育、中等教育和高等教育的總稱，按國家規定的教學計劃修完全部課程，經考試合格者授予相應學歷證書。一般通過課堂教學、函授學習、廣播電視教學、自學考試等多種形式進行。在成人教育中，存在非職業性普通教育和職業技術教育。在美國，各地公立中學是開展成人中等普通教育的主要基地，辛辛那提于 1856 年最早開辦夜中學接受成人學員。蘇聯成人中等學歷教育機構多種多樣，主要是夜中學，僅在第十個五年計劃期間，夜中學已培養 600 萬合格成人畢業生。

參考資料： 百度百科 本科

全日制大專要略好。

全日制和非全日制是培養方式，全日制就是每天都在學校，接受浸入式的教學，而非全日制則是將學習作為業余學習，非全日制的學生只需要周末去上課，平時要去上班，這就是區別。大專和本科是學歷，一般來說本科比專科更好，層次更高。整體上存在這樣的高低：全日制本科>全日制大專>非全日制本科>非全日制的專科，換句話說，全日制大專比成人本科好。有個兩全其美的方法就是去讀全日制大專的時候去自考成人本科，這兩個不沖突。

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張雪峰一直致力于考研和高考志愿填報的工作，本文我就為大家介紹：張雪峰講大專比較好的專業-張雪峰談專科該怎么選專業。

一、張雪峰講大專比較好的專業

以下所列舉的專業都是在找工作時對能力要求大于學歷要求的，對于專科生來說如果自身能力很強，那么可以很好的彌補學歷帶給自己的不公平待遇。

1、護理專業

開展護理專業的高校是很多的，一般的醫學類高校都會開設。而像是武漢大學這類高校也開設了護理學專業，作為該校的專業志愿。

因為護理這個行業對專業的要求比較高，尤其是在就業時，考察更多的是學生的實際操作能力，學歷在這個時候的影響力就不是強了。當然，如果是三甲醫院這樣的重要醫療機構，在學歷上還是有比較硬性的要求。

一般來說，只要自己的能力強，工資待遇都還能不錯，不會受學歷太大的影響。

2、計算機專業

計算機專業的門檻是相對較低的，國內學習計算機相關的專業人數常常最多，專業熱度也高。除開國內頂級高校之外，能力強的專科生與一般本科生在就業時能夠具有足夠的競爭力。這個行業對個人能力的要求是比較高的，入行門檻比較高。

因此，只要能力足夠，在這個行業里不怕找不到工作。而且眾所周知，這類行業的待遇薪資是非常可觀的。

3、室內設計專業

與上述兩個專業比較類似的是，室內設計專業畢業生在找工作時，用人單位通常最關注的是應聘者的作品，而不是學歷。

如果在學習階段能夠盡量多的參加相關工作的實習，畢業找工作時能夠有拿得出手的作品。那么該專業的專科生同樣是非常受用人單位歡迎的。贏得認可之后，也就有了談待遇的資本。

總的來說，大專就業比較好的專業都屬于就業時看重個人能力的類型。

二、張雪峰談專科該怎么選專業

讀專科，只有選擇實力比較強的學校，就讀比較熱門的專業，才是最值得的。

具體來說，選擇專科專業的主要導向應該是就業，其次是升學。從就業來看，如果想要有發展空間的工作，那么應該從行業上選擇，哪些相比于學歷更加注重個人能力的行業都是比較適合的。

從升學來說，如果想要考研，那么首先需要問自己一個問題，是否愿意復讀。因為考研對于專科生來說會有一些“歧視”，比如復試的時候會加試兩門。

一個比較特殊的點是，如果是想要從醫的同學，那么應該盡量避免讀專科。如果想要從專科畢業從醫，其成才過程是非常緩慢的，首先需要專升本， 本科畢業還不能就業，還需要讀碩士，甚至讀博士。而且想要從醫需要規培證，本科生考臨床碩士就可以避免規培三年的時間，但專科生是不能考臨床碩士的，只能考學碩，那么規培的三年時間是不能避免的。

總結：選擇專業可以遵循就業的原則，也可以遵循升學的原則。大家應該理性對待，選擇自己最想走的那條路。

本科學歷比大專高，專升本就是從專科升到本科，即本科學歷比大專學歷高。

我國學歷從低到高分別是：小學，初中，高中(中專)，統招大專，統招本科，本科學位，統招碩士研究生，博士研究生。學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最后也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批準，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。

拓展資料：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育，應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在中國，本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4―5年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學校招生全國統一考試接受本科階段教育、遠程教育、業余教育、開放教育多種類型，其中后三種目前無入學統一考試。

高等教育自學考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學習和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業證書，是寬進嚴出的考核方式，通過率低，考取難度大。自考本科無固定修業年限，其余均有3-5年不同的學制。學習方式也多種多樣，學生可以在高等院校全日制學習，也可以在社會助學單位學習，個人自學難度更大，前者通過率更高。

參考資料： 本科

區別分別如下：

一、辦學主體不同：各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。

二、招生對象不同：我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些松動，越來越多的高中畢業生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學校畢業出來的想接受高等教育的學生。

三、文憑不同：成考的文憑是各大學的成教學院發的，考生考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。比方說在北京，如果你學的是自考的會計專業，不管你在哪個學校里學習，畢業后畢業證上會蓋中國人民大學（主考院校）和北京市自考委的章，與考生所就學的學校沒有必然的聯系；學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試目前只有大專。

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