致準高中生：高一“鐵”高二“鋼”高三才能“響當當”！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了致準高中生：高一“鐵”高二“鋼”高三才能“響當當”！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

再過一個月，許多同學就要進入新高一了，我們從對高中階段的理解、高中學習的理解、高中學習與生活的安排和高中階段你身邊的人等四個方面，小新給你們一些建議。

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這是曾經(jīng)的高一新生忽略的、如今你們要把握的17條鐵律。

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一、高中階段

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很多老師對你說，高中很累，大學很幸福，你們熬過去，就是未來。這種假話其實鼓勵不到誰。

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其實，大學更累，只是累得不同、累得有趣。高中是最后一段任務(wù)單一的時光，努力學就能看到結(jié)果。大學選擇更多、更復雜，很多人倒在了反復選擇的路上，努力不一定有結(jié)果。

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高中的重心無疑是高考。高考是最后一次極其公平的考試，未來的研究生考試、企業(yè)面試，都有太多的因素影響。而高考時，你的努力將決定你的大學。

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大學之間的差距，是很明顯的。那些告訴你就業(yè)后，清北復浙交和其余大學畢業(yè)的學生也差不多，往往都是工作沒幾年的菜鳥。工作幾年后，差距會越來越明顯，越好的大學，未來的上限越高。

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千萬不要相信讀書無用論。中國的任何一個時代，只有英雄不問出處，從來沒有讀書人不問出處。

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二、高中學習

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高中學習，無論是容量、難度、強度，比起初中，都有顯著的提升。從思想意識上，不能刻板地按照對初中學習的認識理解高中學習。從方法論上，要調(diào)整為：摸索-調(diào)整-適應。

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上課務(wù)必集中注意力，然后一定記好筆記，尤其在學習一些比較難的內(nèi)容時。遇到一些不懂的內(nèi)容，不要馬上就去問旁邊的人，沒有人來得及給你講，你還會錯過正在進行的內(nèi)容。

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總有天才不記筆記，但你要堅信，你不是那個天才。

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要敢向老師和同學問問題，一不能容忍模棱兩可的存在，一定要提問解決。二不要怕被別人嘲笑，過來人告訴你，真正厲害的人，從不嘲笑別人。

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要有預習也要有復習。預習時提出問題，課上去尋找答案。復習時歸納整理，明確哪些已經(jīng)掌握，哪些還沒完全掌握。?

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總結(jié)歸納，是高中階段最關(guān)鍵的方法。

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做題一定要扎實。尤其是大題，感覺會和做出來，不是一回事。刷題不能靠眼睛刷題，一定要做。

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不怎么用草稿紙的同學，一定有問題。

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三、對高中學習生活的安排

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1. 高中階段，主業(yè)就是學習。這個想法要擺正，無論是社團、科創(chuàng)、運動還是娛樂，都不能影響主業(yè)。?

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2. 不是不讓娛樂，而是一定要降低娛樂的優(yōu)先級。沒有什么必須要打的游戲，也沒有必逛的街，娛樂只是為了調(diào)節(jié)好的學習狀態(tài)。

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3. 無論學習還是娛樂，一定要有一個時間計劃。計劃不要定得太草率，并且一定要執(zhí)行，學習計劃要有足夠的完成率，娛樂計劃要說到做到，不能無限地后延。

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不能自律的人，未來大概率是loser；自律的人，干什么都能成。

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4. 如果總用“我才高一”掩蓋自己的懶散，就算到了高三，你也緊張不起來。

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習慣是養(yǎng)成的，態(tài)度改變也不是一朝一夕的。

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四、高中階段你身邊的人

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1. 高中階段，是你去適應你的老師，而不是你的老師去適應你。

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2. 一定要有好的朋友，注意是有好的朋友，不是有好朋友。好的朋友，愿意分享，互相傾訴，但不消極，積極向上，可以一同努力。不好的朋友遲早會把你帶歪。

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3. 對父母，沒有什么是不能和他們說的。你告訴他們的越多，他們越了解你的情況。而父母說的，你不用全部聽，比如把你和別人比較，一些不合理的學習方法建議。

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終于，你從“萌新”榮升為“臘肉”，你高中的第一年是如魚得水、學霸光環(huán)，還是仍在調(diào)整、努力適應？無論哪種，現(xiàn)在你正面都臨著一個全新的機會，亦是全新的挑戰(zhàn)——高二。

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或許即將進入高二的你，正遭遇著漸漸變難的數(shù)學物理，漸漸逼近的升學壓力，以及越來越豐富多彩的高中生活。

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以下是過來人對高二生的18條小建議。

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一、這一年，到底意味著什么

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1. 高中三年的分水嶺，就在高二。

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高一時，一切都跟新的一樣，反正也拉不開差距。

高三時，所有人都鉚足了勁，想拉也拉不開差距。

只有高二這一年，天時地利人和都取決于你。

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2. 高二這一年，你會面臨越來越多的選擇。

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無論是老師、家長還是你的同學，他們能給的永遠是建議。做出決定并面對結(jié)果的是你，也只能是你。想清楚自己是什么樣的人，適合什么樣的事，然后堅持住。

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3. 不要覺得高二太早，一年后的現(xiàn)在你或許正為月考排名焦頭爛額。

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不要覺得高二太晚，從現(xiàn)在開始，你還有兩年時間超越夢想自己飛。

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不要覺得高二時間很長，等你回過頭來，很多時間和機會早已溜走。

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不要覺得生活被學習填滿，早已沒有多余時間。你要相信，一年后，你只會更沒時間。

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二、這一年，你需要有的覺悟

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1. 想好自己要走哪一條路。

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走競賽的，你的競賽成績每提高一個等級，將來你可以選擇的院校就能提升一個檔次；走綜合評價或自主招生的，年級排名就會變得十分重要。

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畢竟，未來屬于現(xiàn)在就開始準備的人。

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2. “高考出黑馬”是真的，“黑馬永遠是少數(shù)”也是真的。

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它脫穎而出的背后，是默默無聞勤勤懇懇的付出，但在它脫穎而出之前，你不得而知。

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高考真的是一個特別公平的考試。你為考試付出了多少，就獲得多少的回報。

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3. 如果你不是經(jīng)常遇到挫折，就表明你做的事情沒有挑戰(zhàn)性。

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三、這一年，你需要的改變

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1. 你該構(gòu)建一個成體系的錯題本了。

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高二學習進度變快、知識點變難，整理錯題可以加快加深你對知識點的消化，從而增加你的做題質(zhì)量。不能僅是機械地將錯題抄到一個本子上，而是要將錯題按知識點分類整理。考前翻看，你會知道思維漏洞容易出現(xiàn)在哪里，在答題時去刻意改正。

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在考試前看一遍錯題本，比刷一套新題一定更加有效。

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2. 你該培養(yǎng)自己的應試能力了。

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應試能力的發(fā)揮，取決于你的習慣。只有在平時做題中養(yǎng)成細心審題、卷面整潔、先想清楚后落筆這些好的應試習慣，才有可能在考試中穩(wěn)住陣腳，甚至超常發(fā)揮。

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“平時當考試，考試當平時”是不準確的。只有把“平時當考試”，才能把“考試當平時”。

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3. 你該為高考做一些必要的積累，包括英語的詞匯詞組句型、語文作文素材等。

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積累這件事情，短期來看是低成效的，但長期來看確實超回報。

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4. 不要養(yǎng)成拖延癥，如果有，請改掉。

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有些同學想：到了高三，我再如何如何。但是，明明你現(xiàn)在就可以做這些事，為什么非要拖延一年時間呢？拖延，正在挫傷你的積極性。

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完成一件要事的最好辦法，請立刻、馬上、刻不容緩地投入其中。
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四、這一年，重視你的學習生活

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1. 高二這一年，很多學科都會上難度。

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不要一下被打懵了，先想想這個學科的特點是什么？你要相信，沒有什么學習方法能一招鮮吃遍天。

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不要覺得那些總考高分的同學沒什么了不起，他們一定有你所不知道或不愿意嘗試的學習方法。對你來說，要么向他們偷師，要么繼續(xù)忍受被碾壓的樂趣。

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等到了高三，有方法的努力和沒有方法的努力，差距就更明顯了。

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2. 不要對偏科洋洋得意，要把偏科扼殺在搖籃之中。

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高考高分的學生中，占多數(shù)的其實是一群“既沒有明顯弱勢科目，也沒有明顯優(yōu)勢科目”的普通學霸。

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3. 向規(guī)范答題要10分。

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規(guī)范化包括字體的大小、清晰度、卷面的整潔程度，還包括做題步驟是否規(guī)范完整，證明及解題過程是否嚴謹清晰。

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4. 不要相信你對碎片時間的利用。

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得事先準備好填充碎片時間的學習任務(wù)，比如背單詞，比如練字，比如背文言文。忽然有個空檔，這些學習任務(wù)才能馬上排上號。只有提前做好了時間規(guī)劃，才不至于有太多無法利用的碎片時間。

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5. 必須多鍛煉，才能在睡眠不足時擁有足夠好的精神狀態(tài)。

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五、關(guān)于高二的一些碎碎念

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1. 在高中三年，高二是最有利于打下堅實基礎(chǔ)的時期。很多人犯下的錯誤是過度高估了高三一年的作用，認為高考和中考一樣，只需努力一年，憑你的“聰明才智”，就能傲視群雄。

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那些僅靠高三一年就實現(xiàn)逆襲的幸運兒，都有著相當扎實的高一高二基礎(chǔ)。那些上了高三才在不同學科之間疲于奔命的倒霉蛋，無不深受之前缺漏的坑害。而絕大多數(shù)坑，都是在高二這一年挖下的、錯過的、不以為意的。

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2. 學習的過程一定是不快樂的。也沒有誰是因為快樂才去學習的。我們快樂的源泉，是因為學習獲得的成果，以及成果本身帶來的成就感和滿足感。

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你需要認真地去問自己，兩年后的自己，究竟希望收到一份怎樣的成績單？給自己一個具體明確的目標，圍繞它持續(xù)地給自己更小的目標，這對你的持續(xù)學習非常重要。

高一“鐵”高二“鋼”高三才能“響當當”！

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