四川省達縣職業高級中學有哪些專業 就業前景怎么樣

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2022年四川省達縣職業高級中學學前教育專業招生

四川省達縣職業高級中學學前教育專業2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題，下面，網絡小編針對學校的專業招生信息做了如下介紹，希望能對同學們有所幫助.

一、基本信息

二、專業簡介

學前教育專業是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。各國學前教育事業在戰后雖然有較大發展，但一般說來，正規的學前教育機構如幼兒園和保育學校等仍難以滿足社會上的各種不同需要。

三、主要課程

主要課程：幼兒心理學、學前教育學、幼兒園課程、幼兒教育心理學、幼兒衛生與保健學、樂理與視唱、琴法、幼兒舞蹈、幼兒美術、幼兒園活動設計與指導、幼兒手工*與環境創設、家庭教育學、蒙氏教學、感統訓練、故事療愈、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

四、招生要求

1、年齡在14-20周歲之間的應、往屆初、高中畢業生(含職高)。

2、五官端正。身體健康，具有較強服務意識，視力正常、無色盲、嗅覺正常。

3、幼師、旅游、及定向班需面試、審核。

4、嚴格執行教育部有關招生工作的規章制度及各省、市、自治區招生委員會的政策規定;

五、培養目標

培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業務能力，德、智、體、美方面全面發展的，能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的應用型人才。學生應該具備學習與科研的能力。掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，初步具備具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導及創新能力，具備一定程度的藝術素質。

六、就業方向

學前教育專業學生畢業后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才學前教育專業就業方向與就業前景學前教育專業就業方向與就業前景。

就業崗位：幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長、幼教老師、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、*代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。

七、學前教育專業小知識

1、學前教育主要是指對0~6歲年齡階段的兒童所實施的教育，學前教育包括0~3歲的早期教育和3~6歲的幼兒教育。

2、廣義的學前教育：能夠影響和促進兒童身體成長和認知、情感、意志、性格和行為等方面發展的活動。

3、狹義的學前教育：指學前教育工作者整合兒童周圍的資源，對0~6歲年齡階段兒童的發展施以有目的、有計劃、有系統的影響活動。

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