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2024年01月07日 19:41 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了高考填報擴(kuò)招志愿是什么意思相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
擴(kuò)招也稱為高校擴(kuò)招、大學(xué)擴(kuò)招或大學(xué)生擴(kuò)招，包括研究生擴(kuò)招、本科擴(kuò)招、高職擴(kuò)招等，那么關(guān)于高考填報擴(kuò)招志愿你們了解多少呢?以下是我為大家準(zhǔn)備了2022高考填報擴(kuò)招志愿是什么意思，歡迎參閱。
高考填報擴(kuò)招志愿是什么意思
一般來說，計(jì)劃外招生是指擴(kuò)招專業(yè)、311品牌專業(yè)和中外合作的專業(yè)。計(jì)劃內(nèi)又稱統(tǒng)招，指通過參加每年高考被普通高等院校錄取
第一，錄取對象不同，計(jì)劃內(nèi)招生招收參加過當(dāng)年的高考，分?jǐn)?shù)超過當(dāng)?shù)氐膶？? 分?jǐn)?shù)線 而且填報我校志愿的應(yīng)屆高中 畢業(yè) 生(單考單招招收三校生);計(jì)劃外招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或者同等學(xué)歷者。
第二，招收條件不一樣，計(jì)劃內(nèi)根據(jù)報考人分?jǐn)?shù)按照從高到低的順序錄取，被錄取后，每年都要通過校方主持的多門功課的考試才能畢業(yè);而計(jì)劃外招生相對而言遵循“寬進(jìn)嚴(yán)出”的招生策略，一般沒有什么分?jǐn)?shù)限制，但是要經(jīng)過嚴(yán)格的國家考試才能畢業(yè)。
第三文憑形式不一樣，計(jì)劃內(nèi)的考生畢業(yè)以后，將獲得由北京吉利大學(xué)獨(dú)立頒發(fā)的相應(yīng)文憑;計(jì)劃外的同學(xué)畢業(yè)后將獲得由北京市自學(xué)考試委員會和主考院校聯(lián)合頒發(fā)的文憑，“311品牌專業(yè)”是指我校自主招生，自主考試，自主發(fā)放畢業(yè)證書;
由于錄取途徑的不同導(dǎo)致了計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外有很多的不同，但是殊途同歸，兩者都是 教育 的形式，也有很多相同之處，兩種形式頒發(fā)學(xué)歷證書都為國家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)證書都可以在網(wǎng)上查詢，享受同等待遇，畢業(yè)后電子注冊，均有參加資格認(rèn)證考試、 考研 等考試。
最大的相同之處在于計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外都在同一個校園內(nèi)接受教育，他們的師資、住宿、課外生活、實(shí)習(xí)以及與他們切身利益相關(guān)的條件都是基本一致的，任何一種教育方式都能保證學(xué)生獲得最大的收益。
志愿填報注意事項(xiàng)
1.志愿填報系統(tǒng)是“一個批次(段)一保存”，而不是全部批次填報后統(tǒng)一保存，考生每批次(段)填報志愿后，必須點(diǎn)擊“保存”按鈕進(jìn)行志愿保存，否則所填志愿無效。
2.考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿。未在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上填報志愿的考生視為自動放棄志愿填報。
3.考生應(yīng)增強(qiáng)自身信息安全意識。志愿填報要由考生本人操作，不要讓他人代為操作。請考生不要將密碼設(shè)置得過于簡單，并妥善保管密碼，不要將密碼告訴他人，以防被他人篡改志愿，影響錄取。因考生本人泄漏密碼或由他人代為填報而造成的一切后果由考生承擔(dān)。
4.考生要按照志愿順序填報平行志愿。在進(jìn)行志愿保存時，所填志愿序號必須連續(xù)，中間不能存在為空情況。例如填報本科批志愿時，始終未填序號1(第一行)的院校及專業(yè)，而跳過去直接填了序號2(第二行)的院校及專業(yè)，志愿填報系統(tǒng)不予支持。
5.多名考生使用同一臺計(jì)算機(jī)填報志愿時，每位考生填報志愿后一定要點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，并關(guān)閉所有顯示本人信息的頁面，否則，后一位考生所填報的志愿信息可能會覆蓋前面考生的志愿信息。同時還要注意，不要同時打開兩個或兩個以上填報頁面，以免發(fā)生錯誤。
6.考生在上網(wǎng)填報之前應(yīng)先填好紙質(zhì)《2022年河北省普通高校招生考生志愿填報草表》(屆時可從省教育考試院官網(wǎng)下載打印)，盡量不要在網(wǎng)上一邊思考一邊填報。這樣既可以提高網(wǎng)上填報志愿的效率和準(zhǔn)確度，同時又避免造成網(wǎng)絡(luò)堵塞?？忌卿浵到y(tǒng)后20分鐘內(nèi)無任何操作，再次進(jìn)行操作時，會被系統(tǒng)提示“考生未登錄”，或被強(qiáng)制退出系統(tǒng)，且未進(jìn)行保存過的志愿不會保存?？忌氈匦碌卿浵到y(tǒng)進(jìn)行填報。
7.考生應(yīng)盡早上網(wǎng)填報志愿，避免因網(wǎng)絡(luò)、供電等原因而影響志愿填報。
8.對填報志愿中系統(tǒng)給出填報有誤提示，考生應(yīng)從批次(段)、計(jì)劃性質(zhì)、報考科類、院校代號、專業(yè)代號、選科要求、性別要求，器種、唱法或舞種要求和本人情況等幾方面逐一查找出錯原因。如果志愿信息存在錯誤無法進(jìn)行確認(rèn)，請?jiān)谛薷男畔⒑笤龠M(jìn)行確認(rèn)，否則可能導(dǎo)致志愿信息無效或不能體現(xiàn)本人最終意愿。
新高考如何填報志愿 方法
第一步：確定位次。就是首先應(yīng)該查詢自己的高考成績和成高考績所對應(yīng)的全省排名，還 需要關(guān)注所在省份的高考成績一分一段表等，要合理給自己定位，清楚知道只能大概能報 考什么層次的大學(xué)。
第二步：整理信息。整理收集高校招生章程、招生計(jì)劃、近幾年的錄取分?jǐn)?shù)及位次、目標(biāo) 院校的辦學(xué)綜合情況等。
第三步：確定志愿。在前兩步的基礎(chǔ)上，對照自己的成績位次和選科情況，按照“沖、 穩(wěn)、保”的思路分3個梯度，選擇足量院校專業(yè)志愿。
第四步：正式填報。在規(guī)定時間登陸所在省市的志愿填報系統(tǒng)，按照之前準(zhǔn)備好的志愿輸入報考的專業(yè)、院校，及時提交報考志愿信息。
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高考擴(kuò)招是指中國大陸自1999年開始的，基于解決經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問題的擴(kuò)大普通高校本專科院校招生人數(shù)的教育改革政策。
1、高考擴(kuò)招的背景
1998年，亞洲金融危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的沖擊，國內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的失業(yè)人群，國企改制導(dǎo)致了國企不可能像之前那樣大規(guī)模接受大學(xué)生，大學(xué)生就業(yè)困難的問題開始顯現(xiàn)。
當(dāng)時中國的高等教育水平遠(yuǎn)低于同等發(fā)展水平的國家，高校招生規(guī)模和入學(xué)率都很低，高等教育還處于精英教育階段，不能滿足社會和個人對教育的需求。
2、制定擴(kuò)招計(jì)劃
為了解決這些問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏向中央提交了一份建議書《關(guān)于啟動中國經(jīng)濟(jì)有效途徑———擴(kuò)大招生量一倍》，建議中央擴(kuò)大招生數(shù)量。?這份建議被采納之后，中央很快制定了以“拉動內(nèi)需、*消費(fèi)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、緩解就業(yè)壓力”為目標(biāo)的擴(kuò)招計(jì)劃。
1999年，全國高等教育招生人數(shù)增加了51.32萬人，增長速度達(dá)到史無前例的47.4%，之后幾年也保持了較高的增長幅度。?到2003年，中國普通高校本?？粕谛Ｈ藬?shù)超過1000萬。
3、高考擴(kuò)招的影響
高考擴(kuò)招對中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面，高考擴(kuò)招提高了中國的人力資本水平，培養(yǎng)了大量的專業(yè)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才，為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供了支撐。
高考擴(kuò)招也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如教育質(zhì)量下降、基礎(chǔ)設(shè)施不足、就業(yè)壓力增大、畢業(yè)生待遇下降等。?這些問題需要通過進(jìn)一步改革教育體制、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)等措施來解決。
高職的教育水平、擴(kuò)招目的以及擴(kuò)招對象
1、提升職業(yè)教育水平
在本科擴(kuò)招之后，中國還進(jìn)一步推進(jìn)了高職擴(kuò)招政策，以改善高校結(jié)構(gòu)，提升職業(yè)教育水平，滿足社會對技能型人才的需求。
2、高職擴(kuò)招的目的
高職擴(kuò)招的目的是為了提升職業(yè)教育水平，緩解技能型人才短缺的問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
3、高職擴(kuò)招的對象
高職擴(kuò)招的對象是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生及退役軍人等特殊群體，這些群體在就業(yè)市場上面臨著較大的競爭壓力，通過高職擴(kuò)招，可以提高學(xué)歷和技能，增加就業(yè)機(jī)會和收入水平。
高職擴(kuò)招是指高職（?？疲┰盒?shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。高職擴(kuò)招是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，是落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要舉措，是職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇。
主要考核學(xué)生兩方面的內(nèi)容，一是文化考試，二是專業(yè)技能測試(或適應(yīng)性測試)其中文化考試，有的學(xué)?？颊Z數(shù)外，有的考語數(shù)和政治。不過滿分都是200分，各個科目的分值不同。
部分學(xué)校已經(jīng)公布了自己的考試內(nèi)容，大家可以直接上報考學(xué)校的首頁查看相關(guān)的文件。專業(yè)技能測試:滿分200，其中專業(yè)知識考核(又稱專業(yè)知識測試)100分，面試(又稱專業(yè)技能操作)100分。這部分沒有具體的評分標(biāo)準(zhǔn)，由各個學(xué)校自主決定。
對 國家 來說：
高職擴(kuò)招意味著當(dāng)前就業(yè)壓力大，技術(shù)技能人才供給不足，需要延緩就業(yè)、提高員工學(xué)歷層次和技能水平。
對高職院校來說：
高職擴(kuò)招意味著當(dāng)前職教招生規(guī)模上不來，辦學(xué)水平跟不上，社會認(rèn)可度和吸引力下降，需要補(bǔ)充多社會生源。
對個人來說：
高職擴(kuò)招意味著過去錯失上大學(xué)機(jī)會的退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)員工等社會青年，能夠接受高職教育，取得?？茖W(xué)歷，拓寬了多樣化成長成才路徑。
以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼母呖继顖髷U(kuò)招志愿是什么意思全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
