旅游管理專業主要是學什么？旅游管理畢業后好找工作嗎？

今天大學路小編整理了旅游管理專業主要是學什么？旅游管理畢業后好找工作嗎？相關內容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、怎樣看待高校的旅游管理（職教師資）專業？
• 2、旅游管理專業主要是學什么？旅游管理畢業后好找工作嗎？
• 3、旅游管理專業的學生需要掌握哪些職業技能

怎樣看待高校的旅游管理（職教師資）專業？

正如標題所寫，本篇主要談談個人對旅游管理專業的一些看法。

背景：二本，公辦，師范類大學的旅游管理（職教師資）專業，嚴格來說算是師范類，我們的培養方向是去中職院校當老師，當然也可以從事旅*業，比如，旅行社，酒店，景區，餐飲，諸如此類的吧。

現在的背景下，旅游業發展不起來，許多從業者被迫轉行或待業在家，我也不例外。雖然如此，但我還是不后悔選擇這個專業。

填志愿那會兒，學醫是理想，一股腦全填了醫學類專業院校，但最后我滑檔了，無奈進行補錄，當時心情很糟糕，根本不想去看補錄的那些專業院校，最后就在幾所學校里隨便選了一間，專業也是隨便選的，心想大不了復讀，最后，錄取結果出來才知道選了旅游管理專業。

沒真正進入大學前，以為旅游管理專業是可以到處去玩的專業，還覺得挺好。真正四年讀下來，玩倒是沒啥機會玩，但學到的東西真的挺多的，真的非常感謝這四年的學習，讓我得以開闊眼界，掌握技能。

旅游管理專業會開設許多理論+實操的課程，比如，茶藝，咖啡，調酒，餐飲管理，前廳與客房管理，導游業務等。四年里，我學會了泡茶，沖咖啡，調酒，擺臺，鋪床，講解；經過自身努力，取得了中級茶藝師資格證，導游資格證，其他的證還在努力考取中······

因為是職師專業，所以，教師類課程我們也必須學習，比如，職業教育心理學，教師實務，粉筆字（課程名字忘了），教師職業道德，班主任工作技能，現代教育技術及應用等等，這些課程的學習對日后的從事教師行業是非常有幫助的。對了，在課程的輔助下，我順利的考取了教師資格證。

除了這些課程外，我們還學很多其他的課程，有與旅游密切相關的旅行社管理，旅游策劃，旅游學概論，旅游政策法規，旅游景區管理，旅游消費者行為，旅游資源開發與規劃，還有一些關系不太密切的管理學，會計學，西方經濟學，商務禮儀。課程太多了，還有一些就不列舉了。

很多人說這個專業啥都學，樣樣都會一點，但都不精。我認為，大學就是廣泛學習，就像俗語說“師父領進門，修行靠個人”的那樣，深入學習研究是要自己課后鉆研與老師探討交流或者讀碩，讀博，在相關領域能有些個人想法。當然這些也只是我的個人看法，僅供參考，不可套用。

旅游管理專業的課程相較于其他專業來說是比較輕松的，這樣，你就會擁有許多可自由支配的時間，如何利用這些時間就仁者見仁智者見智了，我利用這些時間去參加了很多志愿者活動，完成了自己一直以來幫助他人為社會貢獻力量的心愿，考了以上提及的幾個證，做了一個大創項目；有些同學去參加了各種與專業相關的國家級大賽并拿了名次（全國導服大賽，還有一些技能類的賽事，不記得名稱了）；有些同學專注學習，考了各種證，早早備考研究生，最后也順利考上了。時間只要用得好，也能比錢值錢。

旅游管理專業主要是學什么？旅游管理畢業后好找工作嗎？

旅游管理專業畢業之后，專業對口的就業方向是酒店餐廳和旅游服務業，這兩個領域的學歷要求實際上并非非常高，社會經驗更重要。國家公務員旅游管理專業招的很少，能夠校園內多修個中國語言文學、法律學之類的專業，這兩個專業國家公務員招的較多。碩士研究生假如學習培訓這一專業主要是針對中職學校和高校老師比較多，還可以跨專業去考別的專業碩士研究生。

旅行社的角色，是旅行階段里的策劃者角色，而導游員，只是旅行階段尾端的實施者角色，當中也有特別多的是，例如前面的旅行整體規劃/調查、景區開發、旅行游戲娛樂產品等；坐落于正中間服務項目的例如文物局、旅游協會監管與服務項目；尾端的也有旅游接待服務供應商、落地式餐館、酒店住宿服務提供商這些，這都是旅游管理專業大學畢業生的動向，僅僅看自己有沒那個能力罷了。

亦在每一個主體單位中，都要的技術咨詢，例如度假旅游財務會計、產品營銷策略及設計方案、旅游自媒體/旅游電商等各種職位，對于一直有些人說旅游服務業多么的的不太好，我覺得，如果真的那樣不堪入目，或許都很早離開，是吧。實施意見施行意味著鄉村旅游宣布升高為戰略。伴隨著旅游業發展，在我國早已成為世界第一大出境客源國和世界第四大入關接待國。將來旅游業發展將更為發展趨勢，與此同時會出現許多就業崗位，學習培訓旅游管理專業市場前景豐厚。

我國經濟飛速發展，中華文化民族復興指日終有一別，老百姓富有了，當然會對精神文化規定更高一些，更多人會想要去參加休閑活動。旅游管理專業一般專業對口學生就業一般都是旅游業發展，眾所周知旅游業發展的人際交往鏈扣較廣，因此畢業時依據標準最好是專業對口學生就業，可能你可以變成一名優秀的導游員的情況下，找個工作這種情況根本就是名存實亡，中國旅游業學生就業是世界第一位的，依據世界旅游組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅行目的地，位居世界第四。因而在我國對旅游管理專業專業人才有較大的空缺。

旅游管理專業的學生需要掌握哪些職業技能

旅游管理專業的學生需要掌握職業技能：

（一）具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規；具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。
（二）了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。
（三）具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力；具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。
（四）具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。
（五）具有團隊合作意識，協調人際關系的能力；具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力；具有自我創新，勇于創業的能力。
（六）能取得與本專業相關的2張（或2張以上）職業資格證書。

需要考取的證書：

（一）導游證
（二）其他什么證書還要看自己和所在學校的要求，英語四級、六級，計算機二級，普通話二甲，導游證。

擴展資料：

旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學下的一級學科。

該專業培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅*政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

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