最近經常有小伙伴私信詢問軟件開發屬于哪個專業相關的問題，今天，大學路小編整理了以下內容，希望可以對大家有所幫助。
本文目錄一覽：
軟件開發屬于哪個專業
一、根據教育部印發的《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，軟件開發屬工學學科門類下的計算機類（代碼0809）軟件工程專業（專業代碼080902）。
二、主要課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟件工程概論、統一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理。
三、就業方向：軟件工程專業畢業生可從事各級各類企事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁*、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
擴展資料
一、軟件開發人員的基本要求
嚴格來說計算機專業和軟件專業是完全不同的兩個專業，計算機專業學習的內容比較寬泛，主要包括計算機硬件知識，像數字邏輯、單片機等科目;計算機軟件知識，像系統軟件、應用軟件等;以及計算機編程，像vb、vc、vf等。總而言之，計算機專業學的知識寬泛但淺顯，軟件專業是計算機學科的一個分支，學的知識具體但深入。
二、入學要求
1、一定的邏輯思維能力，數學的邏輯思維能力，其中數學好并不等于你邏輯思維一定好，是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力的！
2、英語能力，能記住常用的英語單詞，會運用基本的語法，因為需要敲代碼的，所以一定要有英語的基礎的。
3、要有解決問題的獨立思考能力的，勇于嘗試。你學習的過程中學校問題就會有積極解決問題的欲望，這樣問題才會解決!
4、要有耐心，修改bug是程序員的必經之路，而且有時需要花上大量時間，所以沒耐心是當不了一個好的程序員的。
5、要有作為職員的責任心，任職時要把項目做完才能離職。
參考資料來源：中華人民共和國教育部-教育部關于印發《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件的通知
中職語文計算機專業方向課程
① 自考小學教育專業所要考的科目
自考小學教育一般都是專升本，小學教育專升本考試科目包括00018 計算機應用基礎，中小學教育管理/ 00465 心理衛生與心理輔導，教育學(二)，英語(二)/ 00467 課程與教學論/ 02111 教育心理學。
其中英語（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一時間有多科考試安排的，選擇其中一科報考。
(1)中職語文計算機專業方向課程擴展閱讀：
一、報名條件：專科、高中、中職中專和技校畢業生及在籍學生，均可報名，免試入學。
二、學制、學習形式：學制兩年，學習形式為業余。
三、考試：參加全國、全省統一組織的考試，統考考試時間為每年4月、10月。省考考試時間為6月，12月。
四、證書頒發及畢業待遇：
學生經過學習，參加專科專業考試計劃規定的由省招考委統一組織考試課程的考試，全部課程合格，且思想品德鑒定合格者，由四川省高等教育自學考試委員會發給所學專業的自學考試大學專科畢業證書.
參加本科專業考試計劃規定的由省招考委統一組織考試課程的考試，全部課程合格，完成畢業論文及答辯且思想品德鑒定合格者，由四川省高等教育自學考試委員會發給所學專業的自學考試大學本科畢業證書。
自學考試大學專科、本科畢業證書均由綿陽師范學院副署蓋章，國家承認學歷，享受相應的大學專科或本科畢業生待遇。
② 對口升學各個專業都考什么科目
語文，數學，外語，專業科目。 文化聯考包括語數英三門科目；綜合素質測試專分為上屬機測試和面試，上機測試在計算機上答題，考核學生人文素養；
面試由面試員與考生交流，主要考核語言表達、心理素質、反應能力、知識面、職業傾向等基本職業素質。
不過不同學校之間會有些許差別，具體請看各個學校的招生簡章。自主招生“文化素質”考試的評卷工作由省考試院統一組織實施。
(2)中職語文計算機專業方向課程擴展閱讀：
經考試院成招辦批準后(《預科生錄取通知書》由考試院成 招辦發放)，成為預科生。預科生參加市考試院成招辦統一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結業考試合格，方可進入原報考的第一志愿學校專 科(高職)專業學習，預科生只錄取有專科志愿的考生。
招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠 定良好的文化基礎，又可通過結業考試后，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。 預科生入學后采取業余學習方式。學習時間一般為晚上、周六、周日或平日1-2個半天。
③ 中專機電一體化課程有什么
課程有：機械基礎，公差與配合，數學和專業英語，電工，車床技能，模擬電路。
④ 中職升高職語文作文:我與計算機專業
昨天開始錄一本B段. 遼寧中職升高職院校專科院校錄取時間是：7月14日至30日,才開始,再耐心等幾天
計算機專業都有哪些？
計算機類共包括以下十八個專業：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影*、保密技術、服務科學與工程、虛擬現實技術、區塊鏈工程、密碼科學與技術；
一、計算機科學與技術
專業代碼：080901 | 男女比例：66:34
1、什么是計算機科學與技術專業？
2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和仿真科學與技術兩個專業。計算機科學與技術是一個計算機系統與網絡兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。
2、發展前景
人才需求
據《電腦迷》2017年第3期刊發的一篇論文顯示：從整體發展趨勢來看，中國計算機科學與技術專業畢業生的就業率和薪資仍然處于一個不錯的水平。預計在未來的十年，中國的計算機專業人才需求仍將以每年100萬左右的速度增加。
在一份樣本有8000人的調查問卷表明，中國目前網絡信息技術開發行業大部分的計算機專業人才主要集中在網絡開發和軟件開發上，大約各占調查人數的32%和27%，其他還包括15%左右的畢業生選擇從事網絡測試技術方向的職業，以及有大約10%的畢業生選擇了網站優化和推廣宣傳方面的工作。
考研方向
計算機應用技術、軟件工程、信息安全工程、網絡工程以及與計算機應用技術相關的其它所有學科和專業。
就業方向
該專業畢業生就業面寬、就業前景可觀，能夠在網絡通信類科研院所、*機構、銀行、電力企業、計算機網絡公司、通信公司等各類企事業單位從事計算機網絡的科學研究、系統設計、系統防護、系統管理與維護和應用計算機科學與技術學科的系統開發、設計和系統集成等工作。
二、軟件工程
專業代碼：080902 | 男女比例：73:27
1、什么是軟件工程專業？
該專業涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、設計模式等方面，培養學生適應計算機應用學科的發展，特別是軟件產業的發展，使其具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現計算機軟件系統的能力。
2、發展前景
人才需求
在現代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、數據庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業、農業、銀行、航空、*部門等。軟件工程專業已成為一個熱門專業。
考研方向
可報考計算機技術、計算機應用技術、計算機科學與技術、軟件工程等學科領域的研究生。
就業方向
軟件服務外包屬于智力人才密集型現代服務業，學生畢業后主要就業去向包括軟件外包與服務企業、信息產品與服務企業，擔任程序員、軟件測試員、項目經理等工作崗位。
三、網絡工程
專業代碼：080903 | 男女比例：71:29
1、什么是網絡工程專業？
2012年，網絡工程專業正式出現于《普通高等學校本科專業目錄》中。網絡工程專業貫徹落實黨的教育方針，堅持立德樹人，培養滿足創新型國家發展需要、基礎知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的計算機通信與網絡領域創新型人才，堅持“基礎厚、口徑寬、能力強、素質高、復合型”的人才培養觀，培養掌握工科公共基礎知識，系統地掌握計算機、通信與網絡的基本理論、工程技術原理和方法；具備從事計算機網絡研究、網絡工程規劃設計及實施、網絡系統管理與維護、網絡系統安全保障能力的專業技術人才。
2、發展前景
考研方向
網絡工程專業可在通信與信息系統、計算機科學與技術、信號與信息處理、信息網絡、信息安全和電子信息及相關專業繼續攻讀碩士、博士學位。
就業方向
網絡工程專業可以在各類IT企業、公司、科研院所等從事計算機網絡系統的產品分析、設計、研究、開發及IT市場拓展、技術推廣等工作；能到各級財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業單位從事網絡安全維護、計算機檢測與控制、計算機網絡系統的規劃、設計、開發、集成與運行維護等工作；能從事各級各類學校的計算機網絡系統教育、網絡系統應用開發、遠程教育及網絡維護管理等工作。
四、信息安全
專業代碼：080904K | 男女比例：65:35
1、什么是信息安全專業？
該專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
2、發展前景
人才需求
21世紀以來，隨著信息技術的不斷發展，信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統的安全已成為全社會關注的問題。但由于中國專門從事信息安全工作技術人才短缺，阻礙了信息安全事業的發展。信息安全專業是具有發展前途的專業。
考研方向
可報考計算機技術、計算機應用技術、計算機科學與技術等學科領域的研究生。
就業方向
畢業生可在*機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信等領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。
五、物聯網工程
專業代碼：080905 | 男女比例：66:34
1、什么是物聯網工程專業？
該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。
2、發展前景
人才需求
物聯網是一個交叉學科，涉及通信技術、傳感技術、網絡技術以及RFID技術、嵌入式系統技術等多項知識。作為國家倡導的新興戰略性產業，物聯網備受各界重視，并成為就業前景廣闊的熱門領域。
考研方向
可報考計算機技術、電子科學與技術、計算機應用技術、電子與通信工程等學科領域的研究生。
就業方向
學生畢業后主要就業于與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。
六、數字媒體技術
專業代碼：080906 | 男女比例：51:49
1、什么是數字媒體技術專業？
該專業主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統，是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術等各類信息技術的綜合應用技術，其所涉及的關鍵技術及內容主要包括數字信息的獲取與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字傳播技術、數字信息管理與安全等。
2、發展前景
考研方向
可報考計算機技術、計算機應用技術、計算機科學與技術、數字媒體技術等學科領域的研究生。
就業方向
畢業生可在IT企業、新聞出版機構、文化傳播機構、影視與動漫公司、數字娛樂、大型企事業等單位，從事軟件編程、數字影視、動漫游戲、交互娛樂、網絡信息系統、數字出版、移動終端等領域的設計與開發工作。
七、智能科學與技術
專業代碼：080907T | 男女比例：73:27
1、什么是智能科學與技術專業？
該專業以光、機、電系統的單元設計、總體集成及工程實現的理論、技術與方法為主要內容，培養具備基于計算機技術、自動控制技術、智能系統方法、傳感信息處理等科學與技術，進行信息獲取、傳輸、處理、優化、控制、組織等并完成系統集成的，具有相應工程實施能力，具備在相應領域從事智能技術與工程的科研、開發、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應能力及現代科學創新意識的高級技術人才。
2、發展前景
考研方向
該專業本科生可報考人工智能、計算機科學與技術、軟件工程、模式識別與智能控制、控制工程等相關學科的碩士學位。
就業方向
學生畢業后可從事智能*技術、智能網絡技術、智能檢測技術、智能機器人、智能交通、智能監控等領域的研究、設計與開發、技術管理等工作，或從事智能科學與技術及相關學科的教學與科研工作。
八、空間信息與數字技術
專業代碼：080908T | 男女比例：63:37
1、什么是空間信息與數字技術專業？
該專業是一門集信息科學、空間科學、計算機科學、管理學等多門學科為一體的交叉學科專業，培養具有扎實的軟件工程基礎、通信及計算機技術、空間決策方法等復合知識結構，掌握大型數字工程設計和管理能力，能從事該領域的科學研究、技術開發、工程應用、信息服務和管理等工作的綜合、應用型高級人才。
2、發展前景
考研方向
可報考地圖學與地理信息系統、電子與通信工程、測繪工程、軟件工程等碩士專業。
就業方向
畢業生可以從事信息和通信系統、數字化國土、數字化城市的研究設計和*工作，也可以在*管理部門、軍事、經濟、科學研究部門從事系統管理工作。
九、電子與計算機工程
專業代碼：080909T | 男女比例：79:21
1、什么是電子與計算機工程專業？
該專業是電子信息科學技術領域的寬口徑專業，以計算機科學技術、通信工程、電子科學與技術為主干學科，培養具有扎實的自然科學基礎，良好的外語水平，掌握電子、通信計算機方面的學科基礎知識，能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術、微電子設備的設計與計算機應用系統、電子信息系統的設計、*、應用和開發的高級工程技術人才。
2、發展前景
考研方向
電子與計算機工程專業的本科生可報考應用經濟學、金融、計算機科學與技術、電子科學與技術等碩士專業。
就業方向
畢業生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應用領域的高新技術企業從事科研開發和技術管理工作，也可在高等院校、科研機構從事教學與科研工作。還可以在*機關和國民經濟的許多領域從事電子信息系統的維護管理工作。
十、數據科學與大數據技術
專業代碼：080910T | 男女比例：--
1、專業定義
數據科學與大數據技術主要研究計算機科學和大數據處理技術等相關的知識和技能，從大數據應用的三個主要層面（即數據管理、系統開發、海量數據分析與挖掘）出發，對實際問題進行分析和解決。例如：今日頭條通過算法匹配個人更偏愛的信息內容，淘寶根據消費者日常購*行為等數據進行商品推薦，電子地圖根據過往交通情況數據為車輛規劃最優路線等。
2、課程體系
《數據結構》、《數據庫原理與應用》、《計算機操作系統》、《計算機網絡》、《Java語言程序設計》、《Python語言程序設計》、《大數據算法》、《人工智能》、《數據建模》、《大數據平臺核心技術》。
3、發展前景
就業方向
IT類企業：大數據技術、大數據研究、數據管理、數據挖掘、算法工程、應用開發。
考研方向
大數據系統研發類、大數據應用開發類和大數據分析類、軟件工程、計算機科學與技術、應用統計學。
十一、網絡空間安全
專業代碼：080911TK | 男女比例：--
1、專業定義
網絡空間安全主要研究網絡空間的組成、形態、安全、管理等，進行網絡空間相關的軟硬件開發、系統設計與分析、網絡空間安全規劃管理等。例如：網絡犯罪的預防，國家網絡安全的維護，殺毒軟件等安全產品的研發，網絡世界的監管等。
2、課程體系
《計算機網絡》、《信息安全數學基礎》、《密碼學》、《操作系統原理及安全》、《網絡安全》、《通信原理》、《可信計算技術》、《云計算和大數據安全》、《電子商務和電子政務安全》、《網絡輿情分析》。
3、發展前景
就業方向
IT類企業：網絡安全、安全產品的研發、技術開發、運維工程、安全管理、安全防護；*、事業類單位：安全規劃、安全管理、安全防御、輿情監管、網絡犯罪防范。
十二、新媒體技術
專業代碼：080912T | 男女比例：--
1、專業定義
新媒體技術主要培養面向新媒體與內容產業應用需求，具備傳播學、計算機、人工智能、大數據、媒體技術等專業技術知識的高水平、創新型、復合型人才，經過學習和培訓，畢業生以在網絡傳媒、移動傳媒、新聞出版等各類相關媒體單位從事與媒體產業相關的媒體數據挖掘、智能傳播、數字產品開發與方案設計、內容創意、生產*、營運管理工作。例如：網絡社交媒體情感計算、輿情監控、新聞推薦等。
2、課程體系
《傳播學原理》、選題策劃、《圖形*與圖像處理》、《計算機基礎》、《數字媒體基礎》、《數字出版實務》、《網絡編輯實務》、網絡營銷、《攝影與攝像》、《影視腳本編創》、《非線性視頻編輯》、《圖形元素程序設計》、《多媒體程序設計》。
3、發展前景
就業方向
媒體行業：數據挖掘與分析、技術開發與方案設計、內容創意、生產*、營運管理等。
十三、電影*
專業代碼：080913T | 男女比例：--
1、專業定義
“電影*”專業系教育部特批目錄外專業，適應影視工業規范和順應多屏時代娛樂內容市場發展趨勢。該專業將導演、制片、攝影、剪輯、美術、錄音等專業整合，注重培養學生綜合利用各種知識、技能和工具進行視聽藝術表達和“講故事”（Storytelling）的能力。例如：拍電影、電視劇，微電影、創作網絡短片，有機會也可以成為電影導演、影視經紀人等。
2、課程體系
《藝術概論》、《視聽語言》、《導演藝術》、《電影攝影》、《電影錄音》、《電影音樂》、《電影造型藝術》、《電影聲音藝術》、《中外電影史》、《電視攝像》、《表演基礎》、《節目策劃》、《編輯基礎》、《劇本寫作》、《紀錄片理論與創作》、《電影美學》、《電影評論》、《電影作品分析》、《美學原理》等。
3、發展前景
就業方向
影視行業：在導演、編劇、攝影攝像、制片人、美術指導、錄音師、剪輯師。
十四、保密技術
專業代碼：080914TK | 男女比例：--
1、專業定義
保密技術專業，是一門以計算機和網絡為基礎的現代化保密技術學科專業，主要培養掌握保密技術專業領域的基本理論和技術，能夠從事保密技術相關工作，知識、能力、素質協調發展的專業人才。例如：從事保密科學技術研究、保密產品研發、保密技術教育培訓、保密技術防護等專業工作。
2、課程體系
《信息安全概論》、《保密技術概論》、《密碼學》、《計算機與網絡安全》、《保密管理概論》、《保密法學》、《數據結構》、《計算機網絡原理》、《數據庫系統原理》、《操作系統、計算機組成原理》、《離散數學》。
3、就業方向
國家保密行政管理部門、企事業單位
保密理論研究、保密技術開發、保密組織管理等。
十五、服務科學與工程
專業代碼：080915T | 男女比例：--
2020年2月21日，《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果”的“新增審批本科專業名單”有新專業“服務科學與工程”。
十六、虛擬現實技術
專業代碼：080916T | 男女比例：--
2020年2月21日，《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果”的“新增審批本科專業名單”有新專業“虛擬現實技術專業”。
十七、區塊鏈工程
專業代碼：080917T | 男女比例：--
1、專業定義
區塊鏈工程是
成都信息工程大學2019年新增審批專業，是全國首個“區塊鏈工程”本科專業。2021年，教育部關于公布2020年度普通高等學校 本科專業備案和審批結果的通知*有14所院校備案“區塊鏈工程”專業。
2、開設概況
2020年2月21日，《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2020〕2號），公布“2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果”的“新增審批本科專業名單”有新專業“區塊鏈工程”，成都信息工程大學申報的“區塊鏈工程（080917T）”獲批2019年新增審批專業，是全國首個“區塊鏈工程”本科專業。2021年，教育部關于公布2020年度普通高等學校 本科專業備案和審批結果的通知*有14所院校備案“區塊鏈工程”專業。
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