今天大學路小編整理了湛江衛生學校怎么樣相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
東省湛江衛生學校是一所國家級重點中等職業學校,擁有272名高級職稱人員、111名中級職稱人員、200名專任教師和89名“雙師型”教師。
每個學校在招生的時候都會只有自己的錄取分數線,沒有達到學校的錄取分數線的話學校是不會招收學生的。因此,在發現一所學校沒有錄取分數線的時候,可以先撥打學校的招生*,咨詢好具體的學校錄取方式以及錄取要求。
廣東省湛江衛生學校管理:
學校學校全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,“三個文明”建設成績顯著,先后受到國家、省、市有關部門的表彰。學校普榮獲“全國衛生文明建設先進集體”,“文明校園”, “湛江市文明單位標兵”等稱號。
學校將與時俱進,實行“一校多區”,擴大辦學規模,朝著辦學條件強、教育管理強、師資隊伍強、教研科研強的目標邁進,以改革為動力,以發展為主題,描繪美好未來的宏圖,開創學校事業發展的新局面。
廣東省湛江衛生學校介紹:
廣東省湛江衛生學校實施素質教育,依法治校、以德興校、質量立校,以服務為宗旨,以就業為導向,大力彰顯“厚德重技”的辦學特色,聲譽高,效益好。招生人數連年增長,辦學規模大,在校中職生9200多人。
學校現有教職工293人,專任教師209人,“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米,現有校本部、麻章校區和租用的粵西技工學校校區。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊。現有多媒體教室32間,擁有計算機800臺。
廣東省湛江衛生學校開設13個專業,護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、中藥和口腔修復工藝專業是主干專業,其中護理、藥劑、助產、醫學檢驗專業是廣東省重點建設專業,中藥專業是湛江市重點建設專業。學校有相對獨立的實驗實訓樓,有專業教室和實訓室40多間。
湛江衛校好。
湛江衛生學校是一所位于廣東省湛江市的中等職業學校,創建于1949年3月。學校占地面積約10.7萬平方米,建筑面積約5.7萬平方米,擁有現代化的教學設施和設備,包括多媒體教室、實驗室、模擬病房、計算機房、運動場等。
學校設有護理、藥劑、醫學檢驗、醫學影像、口腔技術、生物技術等專業,其中護理專業是學校的特色專業之一。學校還與多家醫療機構合作,為學生提供了實踐和實習的機會,培養學生的實際操作能力和職業素養。
學校的師資力量雄厚,有豐富的教學經驗和專業背景的教師團隊。學校注重教學質量,不斷改進教學方法和課程設置,培養學生的實踐能力和創新精神。同時,學校也積極開展科學研究和技術創新,為醫療衛生事業的發展做出了貢獻。
醫療衛生行業的特點:
1、責任重大
醫療衛生行業的工作涉及到人們的身體健康和生命安全,因此具有非常重大的責任。醫護人員需要具備高度的職業道德和職業操守,以保證患者的安全和健康。同時,醫療衛生行業也需要不斷改進和提升服務水平,以更好地滿足患者的需求。
2、專業性強
醫療衛生行業是一個專業性非常強的行業,需要具備豐富的醫學知識和實踐經驗才能勝任工作。醫護人員需要接受系統的高等教育和職業培訓,不斷學習和更新知識,以提高專業技能和服務質量。
3、變化快
隨著社會和醫學技術的不斷進步,醫療衛生行業也在不斷變化和發展。醫護人員需要不斷學習和適應新的技術和治療方式,以保持與時俱進的服務水平。同時,醫療衛生行業也需要不斷改進和創新,以提高服務質量和效率,滿足患者的需求。
廣東湛江衛生學校開設的專業有:護理、老年護理、助產、農村醫學、藥劑、中藥、醫學檢驗技術、口腔修復工藝、醫學影像技術、眼視光與配鏡、中醫康復保健、藥品食品檢驗。
1、護理專業
護理培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
2、老年護理專業
護理培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業內容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
3、助產專業
助產培養目標
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
助產主要課程
護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
4、農村醫學專業
農村醫學專業培養目標
本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。
農村醫學專業主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
農村醫學專業就業方向
本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生,主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
5、藥劑專業
藥劑主要課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
藥劑培養目標
藥物制劑專業培養德、智、體、美全面發展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。
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