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      全國人大代表沈琪芳:現代職教體系需更多融通

      更新:2024年08月19日 17:23 大學路

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      本報北京3月11日訊 全國人大代表、浙江省湖州職業技術學院副院長沈琪芳今天表示,建立現代職教體系要打通縱向和橫向兩個方面。目前,中高職銜接有多種形式,如“五年一貫制”和“3+2”的形式,但這兩種形式還不夠,應該更多地進行融通。

        從縱向上看,沈琪芳說:“比如從中職到高職,可以借助學分制,中職可以讀高職甚至本科院校,普通高職和中專也應該融通,普通高中可以向中職分流,高職也應該向本科延伸。這可以通過學歷、學分甚至包括課程來實現。職業教育強調的是學歷加技能,本科院校是可以介入技能教育的。”

        從橫向來看,沈琪芳建議,職業教育與企業、行業和生產領域要有更多的融合和融通。沈琪芳說:“職業教育強調技能人才的培養。但是職業技術教育的課程標準和勞動部門的證書考核標準不銜接,考證的內容是勞動部門制定,跟學生課堂上學的不一樣,要考證必須從頭來學習。”

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