本文節選了浙江專科學校排名及分數線,其中排名第一的是寧波職業技術學院,排名第二的是浙江金融職業學院,排名第三的是金華職業技術學院,以下是專科學校排名及分數線,僅供大家參考。
浙江專科學校排名及分數線
排名 | 學校名稱 | 地區 | 全國排名 | 2016各省錄取分數線 |
1 | 寧波職業技術學院 | 浙江 | 7 | 寧波職業技術學院各省錄取分數線 |
2 | 浙江金融職業學院 | 浙江 | 15 | 浙江金融職業學院各省錄取分數線 |
3 | 金華職業技術學院 | 浙江 | 16 | 金華職業技術學院各省錄取分數線 |
4 | 浙江經濟職業技術學院 | 浙江 | 37 | 浙江經濟職業技術學院各省錄取分數線 |
5 | 浙江機電職業技術學院 | 浙江 | 71 | 浙江機電職業技術學院各省錄取分數線 |
6 | 溫州職業技術學院 | 浙江 | 97 | 溫州職業技術學院各省錄取分數線 |
7 | 浙江工貿職業技術學院 | 浙江 | 99 | 浙江工貿職業技術學院各省錄取分數線 |
8 | 浙江交通職業技術學院 | 浙江 | 105 | 浙江交通職業技術學院各省錄取分數線 |
9 | 浙江旅游職業學院 | 浙江 | 118 | 浙江旅游職業學院各省錄取分數線 |
10 | 浙江建設職業技術學院 | 浙江 | 149 | 浙江建設職業技術學院各省錄取分數線 |
11 | 浙江警官職業學院 | 浙江 | 161 | 浙江警官職業學院各省錄取分數線 |
12 | 杭州職業技術學院 | 浙江 | 166 | 杭州職業技術學院各省錄取分數線 |
13 | 浙江商業職業技術學院 | 浙江 | 216 | 浙江商業職業技術學院各省錄取分數線 |
14 | 浙江紡織服裝職業技術學院 | 浙江 | 223 | 浙江紡織服裝職業技術學院各省錄取分數線 |
15 | 浙江經貿職業技術學院 | 浙江 | 233 | 浙江經貿職業技術學院各省錄取分數線 |
16 | 浙江工商職業技術學院 | 浙江 | 236 | 浙江工商職業技術學院各省錄取分數線 |
17 | 麗水職業技術學院 | 浙江 | 248 | 麗水職業技術學院各省錄取分數線 |
18 | 湖州職業技術學院 | 浙江 | 251 | 湖州職業技術學院各省錄取分數線 |
19 | 嘉興職業技術學院 | 浙江 | 282 | 嘉興職業技術學院各省錄取分數線 |
19 | 寧波城市職業技術學院 | 浙江 | 282 | 寧波城市職業技術學院各省錄取分數線 |
21 | 杭州科技職業技術學院 | 浙江 | 288 | 杭州科技職業技術學院各省錄取分數線 |
21 | 浙江長征職業技術學院 | 浙江 | 288 | 浙江長征職業技術學院各省錄取分數線 |
23 | 浙江工業職業技術學院 | 浙江 | 303 | 浙江工業職業技術學院各省錄取分數線 |
24 | 浙江廣廈建設職業技術學院 | 浙江 | 309 | 浙江廣廈建設職業技術學院各省錄取分數線 |
25 | 浙江醫藥高等專科學校 | 浙江 | 329 | 浙江醫藥高等專科學校各省錄取分數線 |
26 | 浙江醫學高等專科學校 | 浙江 | 343 | 浙江醫學高等專科學校各省錄取分數線 |
27 | 臺州職業技術學院 | 浙江 | 359 | 臺州職業技術學院各省錄取分數線 |
28 | 溫州科技職業學院 | 浙江 | 447 | 溫州科技職業學院各省錄取分數線 |
29 | 紹興職業技術學院 | 浙江 | 450 | 紹興職業技術學院各省錄取分數線 |
30 | 浙江體育職業技術學院 | 浙江 | 493 | 浙江體育職業技術學院各省錄取分數線 |
31 | 杭州萬向職業技術學院 | 浙江 | 564 | 杭州萬向職業技術學院各省錄取分數線 |
寧波職業技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業教育的全日制普通高校,是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區,區內有上千家合(外)資企業,全球500強企業38家。學院主體專業涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業密切相關的專業。現有全日制高職在校生8000多名,非全日制學生和各類培訓人員16000人。
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1999年 | 公立 | 綜合 | 浙江省教育廳 |
浙江金融職業學院始建于1975年,前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級重點中專浙江銀行學校,2000年劃轉浙江省管理,同年6月升格籌建高職學院,2002年1月正式建院,主要為金融行業培養高素質技能型人才。2006年,學院被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業院校建設單位”,2009年以優異成績圓滿通過教育部、財政部示范驗收。
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1952年 | 公立 | 財經 | 浙江省教育廳 |
金華職業技術學院占地2216畝,建筑面積60萬平方米,固定資產11.8億元;教儀設備總值1.98億元,各類藏書近170萬冊;教職工1314人,其中教師950余人,有正高職稱90余人、副高職稱300余人,雙師素質占80.21%;有享受國務院*特殊津貼專家1人,省“151人才工程”培養人選7名,省教學名師6人、省級專業帶頭人18人,省級教學團隊4個;聘請*教師1100余人。
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1994年 | 公立 | 綜合 | 浙江省教育廳 |
浙江經濟職業技術學院是全日制省屬公辦高職院校,前身為浙江省物資學校,創建于1978年。2003年10月,整體搬遷至杭州下沙高教園區。目前,校園占地面積576.5畝,建筑面積26.3萬平方米,在校生8300余人,館藏圖書總量100萬冊。學院主要面向現代生產性服務業開設了29個專業,建有3個中央財政專項支持的實訓基地,6個中央財政支持專業。
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1978年 | 公立 | 財經 | 浙江省教育廳 |
以上專科學校排名及分數線數據僅供參考,如果與高校排名數據及分數線沖突,請以各高校官網公布的錄取分數線為準。
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溫州職業技術學院,在浙江招生代號0064,2022年在浙江普通類第一段平行投檔各專業分數線(含位次、計劃數)如下: 注:若位次欄目為空的,表示該學校專業本輪投檔人數...
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溫州職業技術學院簡介及院校概況
溫州職業技術學院是1999年經教育部批準創辦的全日制綜合性高職院校,由溫州商業學校、溫州經濟學校、溫州機械工業學校、溫州業余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可追溯至1965年。學校由溫州市人民*主辦,浙江省教育廳領導管理,現為國家示范性高職院校、浙江省重點高職院校、全國創新創業典型經驗高校50強、全國職業教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高等職業教育人才培養試點院校。
學校現有茶山總校、瑞安學院、繼續教育學院、溫州設計學院等四個校區,校園總占地1082畝,建筑面積35.4萬平方米,總投資超13億元,擁有教學設備總值1.5億元,圖書館藏書108萬冊。全校在編教職工720余人,副高以上職稱239人(其中有正高職稱42人,碩士生導師13人),"國家高層次人才特殊支持計劃"1人,國務院特殊津貼專家1人,國家教學名師1人,省"151人才"4人,省市級創新團隊4支,省專業帶頭人27人,雙師素質教師占90%以上。學校面向全國10余個省(市)招生,現有全日制在校生11100余人。
辦學以來,學校依托區域產業發展,秉承"厚德長技,勵學敦行"的校訓,堅持服務發展、促進就業,堅持以生為本、立德樹人,著力推進"服務為基、學生為本、能力為重、創新為要"的辦學實踐,形成了"區域有什么支柱產業,就建設什么專業;區域有什么企業難題,就建設什么服務平臺;區域有什么新技術需求,就培養什么新技術應用人才"的辦學實踐,走出了一條"與區域經濟互動、與企業行業共贏"的辦學之路,被譽為高職教育的"溫州模式"。
學校設有機械工程系、電氣電子工程系、建筑工程系、信息技術系、工商管理系、財會系、公共教學部、設計創意學院、繼續教育學院、瑞安學院等7個系部、3個二級學院、35個專業,覆蓋了浙南地區主要支柱產業和特色行業,形成了以工科類專業為主、設計創意類專業為特色、經管類專業協調發展的專業格局。其中,國家示范性重點專業7個、教育部教學改革試點專業1個、教育部專業服務產業能力提升專業2個、國家示范實訓基地2個、省高技能實訓基地1個、省重點專業、特色專業、優勢專業21個;國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎2項,省級教學成果獎一等獎6項,教育部人文社科二等獎1項;國家級教學資源庫1個,國家精品課程8門,省級精品課程22門。2015年經浙江省教育廳批準,學校開始四年制高職人才培養試點工作,在電氣工程及其自動化專業和機械工程專業招收應用型本科生,是浙江省首批四年制高職人才培養試點單位。自2016年開始,學校與溫州大學聯合培養專業學位研究生。
學校堅持產教融合、校企合作,深化政校行企合作,形成了"東西南北中"的產教融合格局,即東面與溫州市經信化局聯辦溫州市企業綜合服務平臺,學校成為全國首個運營中小企業公共服務平臺的高校;西面與甌海區*聯辦溫州設計學院,學校成為首個入駐浙江省省級特色小鎮的高校;南面與瑞安市*聯辦瑞安學院,學校成為全國較早與縣域*合作辦學的高職院校;北面與溫州市委宣傳部聯辦文化創意基地,成為溫州文化創意產業孵化器;中心茶山總校正在建設溫州智能*公共實訓與服務中心,服務溫州智能*產業轉型升級。學校牽頭成立浙南職教集團,合力打造區域產教融合的"集團軍"。構建校行企立體合作模式,與35個行業協會、700多家世界500強企業、行業龍頭企業開展全方位多層次的合作,與行業協會聯辦溫州酒店管理學院、富民金融學院等6個行業共建的二級學院。
學校堅持"立地式"研發,促進新技術應用,成立了49個省、市、院級科技服務平臺和研發中心(省級4家),與企業共建省級研究院(中心)6家、研發中心42家,每年為企業提供解決技術難題580多項;牽頭組建全國高職院校技術應用服務聯盟,成為全國在教育部備案的七大協會聯盟之一;近三年授權專利600余項,轉讓專利140 余項,科技到款額6000余萬元,職業技能培訓、鑒定22000余人/年。學校百名專任教師獲技術專利(技術發明)項目數量全省高職排名第一,主持科研課題人均經費全省高職排名第二。
學校堅持育人為本、德育為先,著力推進以"精于工、匠于心、品于行、化于文"的工匠精神為內核的職業素養培育工程,形成了具濃郁區域特點、職業教育特色的全學程育人體系。學校堅持"招生-培養-就業"一體化,為學生構筑高質量就業服務體系,畢業生就業率連續十余年達98%以上,名列全省同類院校前茅,2005年被評為浙江省普通高校就業工作優秀單位,2011年被騰訊網評為"全國十大最具就業力高職院校",2017屆畢業生職業發展與人才培養質量與2015屆畢業生就業競爭力均名列全省高職第一。學生近五年獲省級以上技能大賽獎580余項。
學校大力推進國際化戰略,積極引進境外優質教育資源,2007年開始與加拿大不列顛哥倫比亞理工大學開展中外合作辦學項目,連續兩次被評為浙江省示范校中外合作辦學項目;成立亞龍國際智能*學院,參與組建中國-東盟職教聯盟,建成"柬埔寨溫州職業技術學院亞龍絲路學院",成為全國第一所與企業合作在柬埔寨建立海外絲路學院的高職院校;充分發揮溫州僑鄉僑領作用,服務世界溫州人,成立"溫州職業技術學院意大利培訓中心",服務中資企業在意大利當地產業建設;擴大與"一帶一路"沿線國家的職業教育合作,成為全國第一批為南非*提供教師培訓的高職院校、浙江省第一批與南非*建立留學生合作培養的高職院校。
學校認真貫徹落實"黨要管黨、從嚴治黨"的要求,認真落實管黨治黨主體責任,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,將黨建與中心工作同謀劃、同部署、同考核,抓班子帶隊伍、抓基層打基礎。努力創新工作方式,堅持固本強基,強化黨建品牌建設,打造"黨建+服務師生""黨建+互聯網""黨建+志愿服務"新模式;堅持從嚴從實,嚴格選人用人程序,切實加強干部監督管理;堅持風清氣正,嚴格落實黨風廉政建設責任,促進校園敬廉崇潔的優良風氣形成,為學校各項事業又好又快發展提供堅強的政治和組織保證。學校黨委的"三師六微"黨建示范群入選首批全省高校黨建示范群,機關黨總支第五黨支部的"五紅五亮"工程入選首批全省高校黨建特色品牌。
學校堅持立德樹人,強化政治修養、職業素養、生活涵養、健康培養,德智體美勞五育并舉,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程,推動"思政課程"向"課程思政"轉變、"課堂育人"向"課堂、實踐、文化等多元化育人"轉變、"傳統思政"向"互聯網+思政"轉變,構建全員、全學程、全方位育人體系。認真落實意識形態工作責任制,狠抓校園陣地管理、課堂管理與宗教管理,及時掌握師生思想狀況,牢牢把握意識形態工作主導權、話語權。扎實推進校園文化建設,以凝練溫職精神為核心,以培育工匠精神為重點,推進博雅行動,深入開展"美麗溫職""雙百雙進"和"新青年下鄉"等活動,營造具有高職特色的育人環境。
學校辦學成績顯著。近幾年,先后榮獲"中國十大創新型高職院校""國家級眾創空間""浙江省優秀眾創空間""浙江省示范性創業學院""2015年、2016年高等職業院校服務貢獻50強院校""全國百所示范高職院校影響力40強""2015年全國高職院校創新創業教育工作先進單位""全國百強大學生創業社團""中國職業院校新媒體之百強院校"等榮譽稱號。2016年6月,教育部召開"高職教育改革發展和高水平高職學校建設"新聞發布會,學校受邀做典型經驗介紹。2017年7月獲得全國創新創業典型經驗高校50強,并受邀做典型推廣。
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