2023年11月16日 16:34 | 大學路
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學校 | 創建時間 | 隸屬于 |
---|---|---|
蘭州理工中等專業學校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
吉林省醫藥中等職業學校 | 1983 | 吉林省藥品監督管理局 |
蘭州理工中等專業學校
類別 | 專業 |
---|---|
自動化類 | 機電技術應用 工業機器人技術應用 |
機械設計*類 | 數控技術應用 |
汽車*類 | 汽車電子技術應用 |
道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
計算機類 | 計算機應用 計算機應用 數字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網絡技術 |
電子信息類 | 電子技術應用 電子技術應用 |
新能源發電工程類 | 光伏工程技術與應用 |
機電設備類 | 電梯安裝與維修保養 |
吉林省醫藥中等職業學校
類別 | 專業 |
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中醫藥類 | 中藥 中藥制藥 |
藥品與醫療器械類 | 藥品食品檢驗 |
藥學類 | 藥劑 |
健康管理與促進類 | 營養與保健 |
蘭州理工中等專業學校
專業名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
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機電技術應用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
工業機器人技術應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
數控技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
汽車電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機平面設計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
光伏工程技術與應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
數字媒體技術應用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
計算機網絡技術 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
電梯安裝與維修保養 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
吉林省醫藥中等職業學校
專業名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
---|---|---|---|---|---|---|
藥劑 | 吉林 | 150 | 三年 | |||
中藥 | 吉林 | 100 | 三年 | |||
中藥制藥 | 吉林 | 100 | 三年 | |||
藥品食品檢驗 | 吉林 | 100 | 三年 | |||
營養與保健 | 吉林 | 50 | 三年 |
蘭州理工中等專業學校
蘭州理工中等專業學校系國家級重點中等職業學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業學校。以城市職業教育為主的主校區坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區"的辦學格局。學校前身是創建于1964年的蘭州市職業中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業學?!?。2001年被教育部確定為“國家級重點職業學校”。2008年改制為蘭州文科中等專業學校;2009年更名為蘭州理工中等專業學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內功、上質量、創特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內涵軟實力整體提升的特色。
吉林省醫藥中等職業學校
吉林省醫藥中等職業學校(吉林省醫藥技工學校)是吉林省藥品監督管理局直屬公辦學校。成立于1983年,建校40年來,學校秉承“厚德博學、躬行重技”的校訓精神,堅持“以人為本、立德樹人”的職業教育理念,為吉林省內藥品生產和流通企業培訓藥品檢驗員、質檢員、車間主任、設備操作人員、藥品營銷員等數萬人,為系統監管人員提供培訓服務12500余人,是集中專學歷教育、技工職業教育、培養醫藥行業技能型人才、藥品監督管理及相關專業的業務系統行業培訓為一體的醫藥中等職業學校,也是省內唯一一所由行業主管部門領導的藥學專業為主要發展方向的公辦中職學校。
學校師資力量雄厚,教師來自于中國藥科大學、東北師范大學、沈陽藥科大學、吉林農業大學、長春中醫藥大學、吉林師范大學等,多具有20年以上教學經驗,高級講師占教師總數41%,講師占教師總數55%,同時聘任省內外專家、行業及企業權威人士到校授課,完全可以滿足不同層次的教學需要。
多年來學校以服務吉林醫藥健康產業發展為己任,為行業發展培養了大量實用型人才。學?,F開設藥品食品檢驗、生物技術制藥、中藥制藥和中醫康復等12個實用性專業,堅持校企合作校校合作,采用現代學徒制、訂單式培養、“三二分段”中高職銜接、遠程網絡教育等培養模式,為吉林醫藥健康產業可持續發展提供人才保障。
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