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醫療器械院校排名院校專業：

更新：2023年04月08日 06:18 大學路

今天，大學路小編為大家帶來了醫療器械院校排名院校專業：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！醫療器械院校排名
院校專業：
<br/>

國內醫療器械公司排名

邁瑞醫療、樂普醫療、威高股份、健帆生物、華熙生物。

邁瑞作為龍頭，市值更是突破3,000億，力壓寧德時代，穩居創業板市值“一哥”！
魚躍醫療、微創醫療、凱利泰市值也增長迅速，分別為70.8%、95.2%、77.6%。我們分析背后原因：
魚躍受益于疫情，公司額溫槍、呼吸機、消毒感控等產品瘋狂吸金。
微創醫療一直注重內生外延，創新產品迭出，拆分心脈、心通、骨科國產化、全面布局機器人等業務，且公司被高瓴資本等知名基金持續加倉，給二級市場充分信心。
國產醫療器械Top15公司市值從2020年1月至今大多有較大幅度的增長。其一，是受疫情獲益的醫療器械公司；其二，是頭部企業業績持續快速增長；其三，是資本向頭部公司集聚，在疫情之下對頭部企業更有信心。

其他信息：

一、生物學大學排名前十

有沒有看出來點什么？沒錯，全是綜合實力非常強那個叫985的聯盟，好的，繼續擴充10個

似乎逼格還是高了點，從上看到下面，好像還是一個都上不了。這個就不繼續討論了。

二、醫學前十

注意哦，這些醫學院類似于那些二級學院，千萬不要理解成了是獨立學院。舉個簡單的例子：浙江大學計算機學院，這個計算機學院計算浙大底下的一個二級學院；浙江大學城市學院和浙大沒有半點關系，是個獨立的三本學校。

全國最好的大專學校排名, 前十名

全國最好的大專學校排名：

22、淄博職業學院

44、濱州職業學院

以上內容參考：百度百科-高職專科院校

專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

醫療器械專業大學排名

1中南大學2北京大學3華中科技大學4復旦大學5上海交通大學6中山大學7首都醫科大學8四川川大學9浙江大學10北京協和醫學院11武漢大學12重慶醫科大學13天津醫科大學14山東大學15蘇州大學16西安交通大學17南方醫科大學18吉林大學19哈爾濱醫科大學20中國醫科大學

醫療器械

中南大學（Central South University），位于湖南省長沙市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學?[77]??，中央直管副部級建制，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選國家“2011計劃”牽頭高校、“111計劃”、“強基計劃”、?[62]??卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、國家創新人才培養示范基地、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

其他信息：

制藥工程專業學習的課程主要有有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料、制藥分離工程、藥物分析、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等。制藥工程專業課程有哪些制藥工程的本科主修課程主要有生物化學、有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成化學、制藥工藝學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學等。其中生物化學比較難，是學好整個藥學課程的基礎課程。還有藥理學，藥劑學、藥物分析是比較重要的課程，也要掌握~ 藥理學顧名思義就是藥物的作用機理，所以涉及體內實驗，研究生期間跟的老師是主要是藥理方向的話，肯定要接觸動物實驗。制藥工程專業好不好制藥工程專業比較好。制藥工程是一門交叉類學科,主要培養一些對醫藥,農藥,化工和生物等方面的人才。而且現在作為一個經濟發展型、環境友好型的社會,我感覺制藥工程還是一個前景非常好的專業。有很多的本科專業學生畢業后就可以直接找到工作,他們可以從事一些醫藥產品的生產,科技研發,應用研究或者是經營管理等方面的工作。雖然本科生就可以找到工作。但是工作的崗位在一開始并不是很高。有很多學姐學長在自己的努力下已經做到了高層管理。

院校專業：

基本學制：五年，四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：082601

培養目標

培養目標：本專業培養具備良好的人文素養和團隊合作精神，系統地掌握生物醫學工程的基礎理論、基本知識和基本技能，能在醫療器械、醫療衛生等相關行業的企事業單位從事工程技術開發、服務、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創新能力的生物醫學與工程科學相結合的復合型高級專業人才。培養要求：本專業學生主要學習生命科學、電子技術、計算機與信息科學、醫學儀器、生物醫學材料的基本理論和基本知識，接受嚴格的科學實驗、技術研發訓練和初步的科學研究訓練，掌握工程技術在生物醫學中應用研究、產品開發和管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握較扎實的自然科學知識，具有一定的人文、藝術和社會科學基礎； 2．掌握一定的生理學和醫學知識； 3．掌握生物醫學電子與信息技術的基本原理及應用、生物醫學信息檢測及處理的基本理論和分析方法、生物醫學材料基本原理及設計方法等； 4．了解生物醫學工程的學科前沿和新技術的發展動態； 5．了解醫療器械行業標準和相關法規； 6．具有創新意識，具有一定的科學研究、科技開發和組織管理能力； 7．具有外文文獻的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語寫作能力和語言交流能力。主干學科：生物醫學工程。核心知識領域：醫學基礎、工程生理學、電子技術基礎、計算機原理與應用、生物醫學傳感器、現代醫學儀器、生物醫學信號處理、醫學成像與圖像處理、生物醫學光學、生物力學、生物醫用材料等。主要實踐性教學環節：生產實習、臨床見習、畢業設計（畢業論文）、課外科研訓練等。主要專業實驗：電子技術基礎實驗、計算機技術實驗、生理學實驗、醫學儀器實驗、生物醫學傳感實驗、生物醫學信號處理實驗。修業年限：五年/四年。授予學位：工學學士或理學學士。

職業能力要求

專業教學主要內容

《解剖生理學》、《生物化學與分子生物學》、《生物信息學》、《生物醫學傳感器》、《醫學成像》、《醫學分析儀器原理》、《醫學儀器原理》、《生物醫學工程前沿》、《磁共振成像原理及應用》、《工程生理學》部分高校按以下專業方向培養：醫療器械。

專業（技能）方向

醫療器械類企業：醫療器械研發、調試維修、醫藥代表；醫療機構：影像設備的操縱、設備維護、設備管理。

職業資格證書舉例

繼續學習專業舉例

就業方向

生物醫學工程專業的就業前景很好，畢業生的主要就業方向為管理機構和國家機關、醫學機構、國際制藥、保健品企業等。生物醫學工程專業學生就業的主要去向為研究機構，醫院影像、設備、臨床工程、信息中心等相關科室，醫療器械相關企業、事業單位，*相關管理部門等。畢業生工作去向主要有以下幾個方向：醫院，到醫院設備科，放射科，信息中心等部門工作，主要從事醫療器械的維護、采購管理工作以及信息管理等；醫療器械企業，到醫療儀器企業做研發、*、維修。*主要是做好本區域內老客戶的器械更新等業務，同時需要開發新的*渠道；售后工程師，主要負責所屬器械的安裝調試維修等。醫療器械企業南方發展普遍較好，企業多，就業機會多；電子計算機相關企業。生物醫學工程專業所學知識面廣，包括很多電子計算機方面的課程，很多畢業生進入此類企業工作；高等醫學院校從事醫學影像技術的教學、科研工作；報考相關方向的公務員；除此之外，應征入伍、參加支援西部計劃、到村任職、報考選調生、自主創業等就業途徑。

生物醫學工程專業畢業生可在管理機構和國家機關，醫學機構（臨床研究、高度專業化的醫學護理，管理），在醫療器械的使用、*和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業（管理、研究和開發），私人機構和醫生合作，畢業生可直接參加高度專業化的醫學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

對應職業（崗位）

生物醫學工程最好的大學排名

院校專業：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：081302

培養目標

培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，能適應制藥工業發展的專業工程技術人才。本專業畢業生應具備制藥工程專業知識和從事藥品、藥用輔料、醫藥中間體以及其他相關產品的技術開發、工程設計和產品生產質量管理等方面的能力，具有良好的職業道德、高度的社會責任感、較強的產品質量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關領域的生產企業、科研院所、設計院和管理部門等單位從事產品開發、工程設計、生產技術與質量管理和科技服務等工作或進入本學科及相關學科繼續深造。

培養要求：本專業學生主要學習藥品生產*、產品開發、工程設計和生產技術與質量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業實驗技能、工藝研究和工程設計的基本科學與工程方法訓練，掌握從事藥品研究與開發、制藥工藝設計與放大、藥品生產質量與管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業道德、強烈的愛國敬業精神、高度的社會責任意識和深厚的人文科學素養；

2．具有從事制藥工程工作所需的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

3．具有良好的質量管理、環境保護、職業安全和社會服務意識；

4．掌握藥品*的基本理論與技術、工程設計的基本原理與方法和生產質量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產工藝流程制訂與車間設計的方法和原理，了解制藥工程學科的發展前沿和藥品生產新工藝、新技術與新設備的發展動態；

5．能綜合運用所學的制藥工程科學理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；

6．具有對藥品新資源、新產品和新工藝進行研究開發和設計的初步能力，具有良好的開拓精神和創新意識以及獲取專業新知識的能力；

7．了解制藥工程專業領域眾多的技術標準，熟悉國家關于藥品生產、藥品安全、環境保護、社會責任等方面的政策和法規；

8．具有較好的組織管理、交流溝通、環境適應和團隊合作的能力；

9．具有應對藥品生產、使用中和公共衛生中突發事件的初步能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：化學、藥學、制藥工程與技術。

核心知識領域：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、工程制圖、化工原理、藥物化學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計。

核心課程示例：

示例一：現代基礎化學（128學時）、分析化學（64學時）、有機化學（160學時）、物理化學（144學時）、生物化學（48學時）、工程制圖（56學時）、過程設備機械設計基礎（72學時）、化工原理（186學時）、藥理學（32學時）、藥物化學（48學時）、藥物分析（32學討）、藥物合成（48學時）、制藥工藝學（32學時）、制藥工程學（208學時）、藥品生產質量管理規范（32學時）、工業藥劑學（32學時）、制藥工程專業實驗（160學時）。

示例二：制藥工程導論（32學時）、生物化學（56學時）、生物化學實驗（48學時）、藥物化學（雙語）（48學時）、工業制劑學（32學時）、制藥工藝學（64學時）、藥品生產質量管理工程（32學時）、制藥分離工程（雙語）（48學時）、制藥設備及工程設計（32學時）、專業實驗（64學時）。

示例三：藥物合成反應（48學時）、藥物化學（40學時）、天然藥物化學（40學時）、制藥工藝學（雙語）（32學時）、制藥反應工程（40學時）、制藥分離技術（32學時）、制藥工藝設計（40學時）、制藥專業實驗（56學時）。

主要實踐性教學環節：基礎化學實驗、制藥工程專業實驗、認識實習、生產實習、化工原理課程設計、制藥機械課程設計、制藥設備與車間課程設計、畢業設計（論文）。

主要專業實驗：基礎化學實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。 0814 地質類

職業能力要求

專業教學主要內容

《藥物合成》、《制藥工程》、《藥物分析實驗》、《藥理學實驗》、《生物技術制藥》、《酶工程與蛋白質工程》、《生物分離工程》、《藥用植物學與生藥學》、《工業藥劑學》、《組織工程與再生醫學》部分高校按以下專業方向培養：民族制藥、生物制藥、食品與藥品安全、中藥及天然藥物。

專業（技能）方向

醫藥類企業：藥物研發、藥品生產、藥物檢驗、醫藥分析、藥品管理、藥劑師、藥物營銷。

職業資格證書舉例

繼續學習專業舉例

就業方向

制藥工程作為以高新技術為依托的產業發展迅速。從全球看，發達經濟體醫藥市場增速回升，新興醫藥市場需求旺盛，化學仿制藥在用藥結構中比重提高，為醫藥發展帶來新的機遇。就我國而言，醫療技術快速發展并與國際接軌，從國外引進了大量的藥物。同時，隨著人們生活水平和健康意識的提高，以及復雜的生存環境（如：空氣，水，土壤污染等）引發新疾病的出現，人類對防病、治病藥物的需求也在不斷地增大，從而進一步推動醫藥市場較快增長。“十三五”期間，國家相繼出臺了一系列的醫藥政策，如《醫藥工業發展規劃指南》將瞄準市場重大需求，推進生物藥、化學藥、中藥、醫療器械等領域重點發展。在化學藥領域中重點在化學新藥、化學仿制藥、高端制劑、臨床短缺藥物等方面加大研發力度，實現重點突破。從目前行業的整體形勢來看，用一句話說，這個專業就業前景穩定且長期向好。

陽光高考平臺統計數據顯示，截至2015年12月30日，制藥工程專業全國普通高校畢業生規模為14000-16000人，就業率在75%-80%。

很多知名高校該專業就業率更高。北京化工大學生命學院梁教授介紹，該校制藥工程專業就業率常年保持在97%以上。其中，有近一半的學生選擇繼續讀研深造，除此之外，國企、外企、事業單位、*部門等也是學生就業的選擇。

沈陽藥科大學制藥工程學院劉書記介紹，制藥工程專業主要就業領域包括：化學藥品的創新性研究和新產品開發；國內外制藥新技術的轉化、使其地方化、產業化；產品進行技術改造、工藝研究、質量控制等。制藥行業是一個監管極其嚴格的行業，對畢業生的學歷和科研能力要求較高。學生在校期間可考取藥品檢驗員、營養師等資格證書，增加未來就業機會。

畢業生主要就業去向

學生畢業后可以在與藥品相關的多種行業工作，具體包括：

1.藥品研發人員――在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發工作；

2.生產、技術人員――在藥廠，從事藥品生產、技術工作；

3.質檢化驗人員――在藥檢所、藥廠、食品廠從事食品藥品質檢化驗，質量鑒定和制定相應的質量標準；

4.管理人員――在藥廠，從事藥物的生產技術管理等工作；

5.營銷人員――在藥廠、醫藥營銷公司，從事藥品營銷、內勤等工作；

6.藥劑師――在醫院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；在藥店、醫藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作；

7.藥品監督人員――公務員，在國家、省、市、縣藥品監督局，從事食品藥品質量監督等工作；

8.營養師――接受專業知識技能培訓，通過國家職業資格考試認證獲得的新興職業。

對應職業（崗位）