2023年11月22日 10:14 | 大學路
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學校 | 創建時間 | 隸屬于 |
---|---|---|
蘭州理工中等專業學校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
長春市現代職業技術學校 | 2005 | 長春市教育局 |
蘭州理工中等專業學校
類別 | 專業 |
---|---|
自動化類 | 機電技術應用 工業機器人技術應用 |
機械設計*類 | 數控技術應用 |
汽車*類 | 汽車電子技術應用 |
道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
計算機類 | 計算機應用 計算機應用 數字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網絡技術 |
電子信息類 | 電子技術應用 電子技術應用 |
新能源發電工程類 | 光伏工程技術與應用 |
機電設備類 | 電梯安裝與維修保養 |
長春市現代職業技術學校
類別 | 專業 |
---|---|
旅游類 | 旅游服務與管理 |
計算機類 | 計算機網絡技術 網站建設與管理 |
鐵道運輸類 | 鐵道運輸服務 |
城市軌道交通類 | 城市軌道交通運營服務 |
電子商務類 | 電子商務 |
廣播影視類 | 動漫與游戲* |
航空運輸類 | 航空服務 |
紡織服裝類 | 服裝設計與工藝 |
教育類 | 幼兒保育 |
汽車*類 | 新能源汽車*與檢測 |
醫學技術類 | 口腔修復工藝 |
公共服務類 | 智慧健康養老服務 |
康復治療類 | 康復技術 |
蘭州理工中等專業學校
專業名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
---|---|---|---|---|---|---|
機電技術應用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
工業機器人技術應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
數控技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
汽車電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機平面設計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
電子技術應用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
計算機應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
光伏工程技術與應用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
數字媒體技術應用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
計算機網絡技術 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
電梯安裝與維修保養 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
長春市現代職業技術學校
專業名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學制 | 收費標準 | 備注 |
---|---|---|---|---|---|---|
計算機網絡技術 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
鐵道運輸服務 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
城市軌道交通運營服務 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
動漫與游戲* | 吉林 | 40 | 三年 | |||
服裝設計與工藝 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
幼兒保育 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
新能源汽車*與檢測 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
口腔修復工藝 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
智慧健康養老服務 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
康復技術 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
旅游服務與管理 | 吉林 | 30 | 三年 | |||
航空服務 | 吉林 | 30 | 三年 | |||
網站建設與管理 | 吉林 | 20 | 三年 | |||
電子商務 | 吉林 | 20 | 三年 |
蘭州理工中等專業學校
蘭州理工中等專業學校系國家級重點中等職業學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業學校。以城市職業教育為主的主校區坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區"的辦學格局。學校前身是創建于1964年的蘭州市職業中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業學?!薄?001年被教育部確定為“國家級重點職業學?!?。2008年改制為蘭州文科中等專業學校;2009年更名為蘭州理工中等專業學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內功、上質量、創特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內涵軟實力整體提升的特色。
長春市現代職業技術學校
長春市現代職業技術學校,隸屬于長春市教育局,經長春市教育局批準成立的一所全日制中等職業學校。學校始終堅持以服務為宗旨,以就業為指導,以素質教育為核心,以培養技能型人才為根本任務;學校堅持產學結合的道路,全面貫徹嚴格管理、正規辦學、保證質量的教學方針;為學生提供專業化、特色化、系統化的職業教育平臺,使學生通過在校學習掌握職業技能,更好地應用和服務社會。我校在辦學體制,教育模式和管理體制上吸取國內外的成功經驗,大膽改革,努力創新。學校校風校貌和諧清新,是莘莘學子選擇就讀的理想學校,學校辦學條件良好,生活環境優雅,有多媒體教室、圖書館、閱覽室、學生公寓、食堂等,建有先進的校園網絡平臺,多個校內外實訓基地,為學生理論與實踐相結合提供了良好的學習條件。 為深入貫徹落實《吉林省人民*關于加快發展吉林特色現代職業教育的實施意見》文件精神,為更多的初中畢業生提供最直接、便捷的升學渠道,經吉林省教育廳審批,我校與吉林工業職業技術學院、吉林工程職業學院開展3+2中高職銜接班。 我校師資力量雄厚,有一支教學經驗豐富、責任心強的教師隊伍和實訓課教師,指導學生實踐技能訓練,使理論與實踐得到有機結合。 我校根據市場經濟辦教育,緊貼社會和學生發展的需要,實施“素質基礎、能力核心、工學結合”的人才培養模式,專業組合模塊化、課程體系過程化、實驗實訓真實化、學生選擇自主化、教學方法項目化、培養目標全面化,高度注重新型創業人才的培養。 學校組織機構設置健全,內設校辦公室、教務科、學生科、財務科、安全保衛科、招生咨詢辦公室、就業安置辦公室及黨、團、學生會、社團等。 學校高度重視畢業生就業工作,建立了完善的就業保障服務體系,經常搜集就業信息,聯絡用人單位,配合上級部門開展就業、招聘相關活動,搭建用人單位和學生聯系的橋梁,及時推薦學生就業?,F在我校已和多家就業單位建立了長期用人關系,為學生實習、就業鋪墊了寬廣之路。學校秉承著“規范辦學、立德樹人”的辦學理念,適應經濟發展方式轉變和經濟社會發展需要,立足國情,面向世界,構建一所具有一定影響力的職業學校。
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